Almería Acoge participa y facilita el encuentro de Unicef con las organizaciones que intervienen en Asentamientos en la provincia de Almería. La reunión ha tenido lugar en nuestra sede de Largo Caballero
Ante la situación que se viven en los asentamientos, Unicef ha puesto en marcha un trabajo de información sobre las condiciones de los menores en los asentamientos de Almería; para ello se han unos días dos representantes de esta organización en la provincia, realizando visitas a los asentamientos de Níjar y El Ejido, algunas de las cuales hemos acompañado, y manteniendo entrevistas con distintas instituciones, ayuntamientos y organizaciones sociales, para conocer de primera mano cuál es la realidad que se está viviendo y poder plantear actuaciones en consecuencia.
En la reunión estuvieron presentes organizaciones que están presentes en el día a día en el Campo de Níjar y que aportaron su acción y conocimiento: Almería Acoge, Fundación Cepaim, Mujeres en Zona de Conflicto, Médicos del Mundo, Cruz Roja y Servicio Jesuita de Migraciones. Siempre resulta interesante este tipo de puestas en común con el trabajo y las dificultades que nos encontramos cada uno.
Estamos en estos días trabajando de forma presencial en Tetuán en el proyecto que tenemos como asociación. Lo primero que nos ha impactado, es la solidaridad de todo el pueblo marroquí con las personas del entorno de Marrakech que han sufrido el terrible terremoto, de echo, muchos de los voluntarios y voluntarias con los que trabajamos se han desplazado para llevar ayuda y colaborar con las personas damnificadas. En la formación hemos tenido un recuerdo y hemos presentado nuestras condolencias, apoyo y solidaridad a la población que lo ha sufrido y en especial a los más vulnerables que serán los que con el paso del tiempo seguirán estando mal.
Después de esta reflexión, comenzó la tercera reunión de formación con el grupo que empezó a tomar forma después de la pandemia y cuyo objetivo es formarse sobre la acción social y el trabajo comunitario desde distintos ámbitos de la sociedad: la educación, la cultura, etc.
Para conocernos mejor, cada uno nos hicimos un avatar con nuestro nombre y con alguna cualidad que pensamos que podíamos aportar al grupo. Fue interesante descubrir como cada uno se ve.
La reunión giraba en esta ocasión sobre todo en torno al trabajo en equipo, las distintas formas de organizar los equipos y de que las personas participen en ellos. Descubrimos la importancia de que los líderes sean capaces de facilitar que otras personas participen y se sientan parte del trabajo, para esto, trabajamos en grupos cooperativos con distintos ejemplos prácticos. En esta jornada, como en el resto, usamos juegos ya que pensamos que la gamificación es una buena forma de enseñanza-aprendizaje dentro de las formaciones y como forma de trabajar en lo comunitario. Les llama la atención a los y las jóvenes, ya que en Marruecos este tipo de dinámicas no están muy extendidas.
Almería Acoge colabora con el proceso de formación del profesorado que se desarrolla en el IES Cruz de Caravaca en este inicio del curso.
A través de distintas dinámicas y de reflexiones en común se ha trabajado la importancia de que todos en general y el profesorado en particular en su centro, debe trabajar como un equipo, intentando buscar los puntos básicos que todos deben tener en cuenta y promover a lo largo del curso.
A partir de un sueño del profesorado para el curso que viene y del que se tuvo para el curso pasado, se han analizado las ventajas de ir todos y todas a una y de trabajar como un bloque para conseguir los objetivos que se plantean como centro.
Fruto de este encuentro, el Plan de Centro se modificará para incorporar los acuerdos adoptados.
Desde Almería Acoge estamos encantados con el profesorado del centro que ha participado en la actividad por su compromiso y sus ganas de mejorar y cambiar a pesar del esfuerzo que sabemos que les supone.
• Formación Profesional superior o de grado medio en administración y finanzas o formación académica equivalente o experiencia en puesto similar de mínimo 2 años, (Abstenerse quienes no reúnan este requisito)
• Nivel avanzado en hojas de cálculo, específicamente Excel y bases de datos.
Objetivo del puesto
• Participar en todas aquellas tareas de gestión relacionadas con el desarrollo de las actividades administrativas de la asociación, así como con la gestión, seguimiento y justificación económica de los programas. Estas tareas se realizarán con la coordinación y supervisión directa de la responsable de Administración.
Funciones principales
• Apoyo administrativo y logístico para la formalización/seguimiento de los contratos de alquiler/suministros, seguros, etc…
• Gestionar el archivo de documentación económica asociada a los programas físico y digital.
• Realizar la gestión Administrativa de los procedimientos de seguimiento y justificación económica de los programas.
• Gestión de Pagos y remesas bancarias.
• Seguimiento de cobros y pagos del proyecto.
• Coordinación y colaboración con la responsable de Administración y control presupuestario de la entidad y apoyo logístico de actividades.
• Velar por el cumplimento de la Ley de Protección de Datos implantada en la entidad, en todas sus actuaciones.
Se valorará
• Experiencia en el tercer sector
• Conocimientos específicos del Plan General de Contabilidad adaptado a Entidades sin ánimo de lucro.
• Formación en igualdad de género
• Idiomas.
Salario:
grupo 3 Convenio Colectivo del Tercer Sector de Acción Social
Envió de currículum a almeriaacoge@almeriaacoge.org con copia a administracion@almeriaacoge.org
El pasado sábado se desarrollo en Almería una de las fases del I Torneo multideportivo de Andalucía #YoDesactivo el racismo. Un torneo donde antes de empezar con las competiciones deportivas ya habíamos ganado todos y todas las presentes, porque lo importante ese día era la convivencia y el saber vivir la diversidad, junto con el espíritu de superación y el pasarlo bien que debe significar el deporte.
Jóvenes de Almería, Roquetas, El Ejido y Níjar, han disfrutado de un día de convivencia y deporte que se llevaba preparando unos meses. Un día donde hemos disfrutado de competiciones de atletismo como los 100 m lisos o los relevos 4×100 o los saltos de longitud y luego, tras una comida de hermandad hemos seguido con la competición de futbito.
A lo largo del día poco a poco se ha mejorado la relación entre los y las participantes, han conocido de donde vienen, sus intereses, han sido capaces de aceptarse todos, de convivir, de sentir que la experiencia ha sido muy buena y que debería ser repetida. Ha ganado la diversidad, la convivencia y las ganas de desactivar el racismo, el odio hacia el diferente.
Un día en el que hay que reconocer el esfuerzo de todo un equipo de trabajo de la Fundación Cepaim en Almería capital, apoyado por Almería Acoge y el resto de centros, que ha conseguido que sea un éxito importante.
Para la clausura hemos contado con Ivan Gómez, redactor jefe del Diario de Almería y con Juan Sebastián Fernández, defensor universitario de la UAL y patrono de la Fundación Cepaim y con Mar Castillo coordinadora de Almería de la Fundación Cepaim. A todos queremos agradecer su esfuerzo por estar.
Dentro de las dos sedes en las que se va a realizar este torneo organizado por la Fundación Cepaim, Almería y Huelva, mañana tendrá lugar la primera fase. El torneo comenzará a las 9.45h en el Estadio de la Juventud Emilio Campra y a partir de las 11h en el Pabellón Antonio Rivera, en los dos ámbitos deportivos, fútbol y atletismo.
La Asociación Almería Acoge colabora aportando, entre otras cosas, un equipo formado por jóvenes almerienses muy diversos y diversas (género, origen, diversidad funcional, etc) con las que se ha trabajado la igualdad, la interculturalidad y, sobre todo el compañerismo, la importancia del esfuerzo del grupo y del apoyo de todos para sentirse uno más. Contamos con voluntarios y voluntarias que han hecho este trabajo y que estarán apoyando y haciendo las veces de “entrenadores y entrenadoras”, más en apoyar al equipo como tal que por el resultado deportivo.
A lo largo del día de hoy hemos tenido la última reunión antes de la competición para terminar de organizarnos y de crear y cohesionar el grupo. Ha sido un momento emotivo y de encuentro entre los y las distintas personas participantes. Mañana el éxito está asegurado ya que la diversidad y las ganas de pasarlo bien están aseguradas.
En total, más de 100 jóvenes participarán en esta primera edición autonómica del Torneo multideportivo #YoDesactivo el racismo, un evento deportivo con competiciones en fútbol sala y atletismo, de carácter mixto y diverso para fomentar entre jóvenes de 16 a 21 años, espacios saludables, libres de prejuicios y estereotipos. Un Torneo diferente, donde lo que prima son las relaciones desde la igualdad e interculturalidad, empatía y compañerismo y no simplemente la competencia. El Torneo tendrá así dos reglamentos, uno de carácter deportivo y otro social, con los que, durante el desarrollo de este, además de un arbitraje deportivo, habrá una figura de mediador/a, que otorgará diferentes puntuaciones a los equipos en base a que demuestren en sus acciones valores de igualdad, diversidad y no discriminación mencionados anteriormente.
Los y las jóvenes que componen los diferentes equipos, residentes en Andalucía tanto autóctonos como de diferentes nacionalidades y de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 16 a 21 años, han llevado a cabo diferentes talleres de sensibilización y dinamización para la convivencia intercultural de forma transversal a la práctica deportiva, abordando temas como el respeto, la diversidad y la promoción de la igualdad de trato y la no discriminación. Este trabajo con los y las jóvenes de los equipos se realiza desde una perspectiva transversal (género, origen…), de acuerdo al reglamento social del torneo y con el objetivo de facilitar el acceso a la práctica deportiva de todas las personas.
Con gran satisfacción e ilusión realizamos el cierre de nuestros talleres de lectura y de alfabetización en valores. Estos talleres, que han sido un éxito de solicitudes, nos permiten darle continuidad a los talleres que realizamos a lo largo del periodo escolar y que sirven también para apoyar a las familias durante el periodo estival.
A lo largo de estos meses hemos ofrecido un espacio a nuestros chicos y chicas en el que mejorar su lectura y comprensión de textos, tratando siempre de buscar situaciones que incentiven y motiven a esta lectura, haciendo que la lectura los transporte a vidas y aventuras que les resulten interesantes y les promuevan sus intereses y su imaginación
Por otro lado hemos trabajado el uso del ordenador, desarrollando habilidades relacionadas con las TIC, que pensamos que la gente joven las tiene pero realmente no es así, todo esto sin olvidar nuestro sello personal: trabajar desde lo lúdico y divertido. A la vez trabajamos los valores en las redes sociales y en el uso de internet y promovemos el trabajo en grupo.
Por supuesto todo esto nos han permitido cohesionar el grupo, que se formen nuevas amistades y que se ilusionen con el comienzo de curso donde pueden poner a prueba todo lo que han aprendido.
A veces se nos escapan noticias a lo largo del curso, una que nos parece muy importante es esta, la entrega de diplomas del “Curso de lengua y cultura española” que hemos ido desarrollando en el Asentamiento El Viso (Níjar). La importancia es poder hacerlo en un asentamiento que no es nada fácil, ha supuesto un gran esfuerzo por parte de las personas que lo han impartido.
Los participantes, en su mayoría jóvenes senegaleses y también algunos de Gambia y Marruecos, se mostraron encantados con sus diplomas. Y es que después de varios meses acudiendo regularmente a clase, la recompensa ha merecido el esfuerzo.
Desde principios de años, comenzamos a dar clases, una vez por semana, para que los jóvenes residentes en la zona consigan mejorar su “español” para así conseguir una mejor inclusión e integración.
La demanda de clases es tan grande, que tuvimos más de 50 participantes, repartidos en dos grupos. Regularmente acudían a clase más de una veintena de varones norteafricanos. Este curso, se ha desarrollado paralelamente al curso permanente que realizamos cada lunes y martes desde nuestro centro de día, sito en Balsa Seca en San Isidro (Níjar), en el que contamos con la colaboración de voluntariado.
Desde la equipo de Níjar de Asociación, queremos agradecer a los residentes en el asentamiento que nos dejaran impartir las clases en su “casa”, ya que las clases las realizamos en el lugar donde residen, debido a que los asistentes, en su mayoría, son chicos venidos del El Viso y alrededores.
Este año la escuela de verano ha tenido que terminar un poco antes por razones que no dependen de nosotros, a pesar de esto como siempre ha sido un trabajo excepcional por la planificación y el desarrollo del mismo, os lo contamos:
No gana más puntos solo quien encesta más aros, no eres la primera sólo por llegar antes que las demás, no consigue más medallas quien recoge más pelotas.
No vamos a cambiar el mundo en un mes, ni tan siquiera nuestro barrio de La Fuentecica, pero nuestros niños y niñas si han aprendido que también se gana ayudando al compañero, que se consiguen puntos en el juego felicitando a los contrincantes, colaborando, participando aunque no “pilles” a tantas jugadoras, haciendo preciosos trofeos para los demás…
Ese ha sido el contenido de educación en valores de nuestra Escuela de Verano La Fuentecica 2023. El resto ha sido asegurar una buena alimentación, por supuesto (desayuno, almuerzo y merienda), fomentar la higiene, repasar algunos contenidos de asignaturas que se resisten un poco durante el curso (en especial, este año, comprensión lectora y expresión escrita), pero sobre todo jugar. Jugar todo el tiempo, jugar a inventar juegos, jugar a refrescarnos, jugar a ser tribus que organizan unas olimpiadas y participan en ellas, jugar al “cartopón” (una especie de pin pon con materiales reciclados) al Aro encestado, al Cuba (algo así como un “pilla-pilla” con sus propias reglas) a la “Cesta-Pelota” con garrafas de agua recortadas.
Jugar, aprender jugando, disfrutar jugando, esa ha sido, un año más, la mejor escuela que podemos ofrecer a los pequeños vecinos y vecinas del barrio de La Fuentecica.
La Escuela de Verano ya llega casi a su fin, por lo que queremos compartir otras actividades que se han realizado en ella, una de esas actividades diferentes ha sido el trabajo con las mamás de los y las participantes a través de la creación de una Escuela de Verano de madres, las reuniones han tenido lugar una vez a la semana en paralelo a las actividades de los menores.
Esta siendo un espacio para compartir problemáticas familiares, aprender y compartir herramientas para afrontarlas, aprender a relajarse y a encontrar momentos para ellas mismas…, pero también está siendo un espacio para conocerse mejor personas de distintas culturas, comprender que las diferencias no impiden tener problemáticas comunes y poder compartir estrategias para hacerles frente, y sobre todo hemos aprendido a reír juntas, a sentirnos bien juntas.
Las mamás que están participando valoran muy positivamente esta actividad y creen que le es útil, con lo cual seguimos desarrollando con ellas uno de los objetivos fundamentales de la Escuela de Verano: aprender tanto pequeños como mayores también en vacaciones, a través del juego, las dinámicas y el diálogo.
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