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FORMACIÓN PRELABORAL EN EL PUCHE

Todos los jueves por la mañana, nos reunimos un grupo de personas, en un espacio que Almería Acoge gestiona en el barrio de El Puche, en la ciudad de Almería, para realizar talleres pre-laborales. En este lugar se están realizando tres talleres a la vez; carpintería, albañilería y pintura.

A los talleres asisten personas de distintas nacionalidades como por ejemplo; marroquíes o argelinos, con edades comprendidas entre los 18 años y los 40 años. Es un grupo de unas 15 o 16 personas aproximadamente, dependiendo del día. Esto varía, si han tenido la “suerte” de encontrar trabajo el día que toca taller. Estas personas son de distintos puntos de la ciudad, desde el mismo barrio de El Puche, pasando por el barrio de los Molinos, El Barrio Alto La Fuentecica o el barrio de Los Ángeles. Algunos de estos participantes, son a la vez usuarios de distintos programas que la Federación Andalucía Acoge a través de su entidad federada Almería Acoge, gestionan en la ciudad de Almería.

Los talleres son de son de organización diaria. ¿Y cómo se hace esto? Pues es una dinámica donde los importante es la participación de los usuarios, ellos son a la vez responsables y receptores de los talleres.

Los propios usuarios son los que van diciendo cuál de los tres talleres les corresponde ese día, por lo que se les responsabiliza de cuál ha sido el cometido la semana anterior. Ellos mismos se marcan pequeños objetivos y deben terminarlos, una vez conseguidos, pueden cambiar al siguiente taller, por los que tendrán la oportunidad de aprender de los tres oficios y participar con todos los integrantes del grupo, ya que no siempre coincidirán con las mismas personas.

Una vez concluido el tiempo de los distintos talleres, se ha creado un espacio de descanso. Aprovechamos la donación de fruta y agua para descansar y reponer fuerzas y mucho más. Es en este espacio donde surgen, a nuestro entender, los mejores momentos del día. La relaciones que se crean entre ellos y con las personas que imparten el taller. Una de las circunstancias que creemos que se genera esto es porque con los distintos rangos de edad con el que nos encontramos, algunos dicen que pueden ser los padres de otros más jóvenes, por lo que en varias ocasiones, hemos descubierto como se aconsejan unos a otros, o simplemente, escuchan los problemas del otro y se dan ánimo para seguir adelante.

Lo que si hemos aprendido de este trabajo es que al finalizar cada sesión, independientemente del aprendizaje que están haciendo para su futuro laboral, es el poder contactar con otras personas para hacer redes de contactos. Preguntar a otras personas que no sabían que están en su misma situación, cómo están o que están pensando hacer con su vida y su futuro.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

Las patrias y las banderas no deben servir de escusa para separar a la gente, por el contrario deben servir para que todos los que vivan en una misma zona se sientan ciudadanos de esa zona y constructores y constructoras de su futuro. Andalucía ha sido siempre y es una tierra abierta, tierra de migración, tanto inmigración como emigración y ese ser tierra abierto nos ha hecho ganarnos fama de personas de acogida.

En nuestros talleres queremos trabajar este valor de tierra de acogida donde todas las personas podamos convivir y podamos construir un futuro común.

Con este objetivo los alumnos y alumnas del taller de tareas realizaron un taller de manualidades, se trataba de escribir una carta con el destinatario el mapa de Andalucía y con el remitente para cada uno de nuestro alumnado. En la carta los alumnos y alumnas han ido describiendo cómo ven ellos a Andalucía y cómo les gustarías que fuera. Algunas de las ideas que han salido han sido: FELICES, COMUNICATIVOS, IGUALITARIOS, AMIGABLES, VECINOS, LIBRES, RESPETUOSOS Y QUE ABRIMOS LOS BRAZOS A LAS PERSONAS DE OTROS PAÍSES.

Tanto los locales como los foráneos han destacado el carácter de Andalucía en positivo y la mayoría están contentos de estar aquí.

El optimismo de los niños y niñas nos hace pensar en que se puede construir un futuro en positivo en Andalucía.

LAS CHICAS DEL PUCHE ENTRENAN GRACIAS A LA FUNDACIÓN UDA

Uno de los sueños de un grupo de chicas con las que llevamos trabajando mucho tiempo en nuestros talleres de El Puche, era poder jugar al fútbol y entrenar como unas deportistas más. Era tener un espacio adecuado para crear su propio equipo de fútbol femenino, con su identidad, su forma de hacer.

Primer entrenamiento en el campo

Hasta ahora esto apenas era posible por la falta de espacio y de comodidad para poder hacerlo en condiciones dignas, sin interferencias. Además no era fácil conseguir equipación, balones, etc. A pesar de todo se ha seguido trabajando con ellas en esta línea para que su interés e ilusión se mantuvieran intactos.

Preparadas para llegar al campo

Después de movernos por distintos sitios, tocamos las puertas de la Fundación UDA donde hemos encontrado respuesta a esta demanda. No es la primera colaboración que tenemos y, la verdad, es que nos han facilitado muchas actividades con los chicos y chicas con las que trabajamos tanto en El Puche como en La Fuentecica. En esta ocasión nos han facilitado un espacio digno para que las chicas puedan entrenar.

Los viernes las chicas se juntan y van juntas a entrenar. Pasan un buen rato y se esfuerzan por hacerlo bien, por rendir todo lo que pueden. Aunque ahora la meta es simplemente aprender, muchas quieren aprovechar esta oportunidad para hacerlo bien. Enhorabuena por el buen trabajo que se está haciendo en El Puche y de nuevo gracias a la Fundación UDA.

DIGNIFICACIÓN DEL PUCHE

Desde la asociación desde nuestra puesta por la dinamización comunitaria, se intenta dar respuesta las necesidades de las personas de los distintos barrios o zonas de convivencia, promoviendo que sean ellas las protagonistas en la resolución de sus problemas, estando atentos a sus necesidades e implicándolas en el proceso de solución y cambio de su entorno.

Partiendo de esta base, algunos vecinos del taller del Puche con los que trabajamos nos comentaron en varias ocasiones que les gustaría limpiar y arreglar la plaza que compartimos en el barrio. A partir de esta necesidad se trabajo con el resto de los vecinos y se concreto en una reunión donde se hizo el reparto de tareas y lo que realmente se quería lograr.

En esta reunión, en la que participó el vecindario, incluidos los chicos y chicas del taller, se acordó que la primera tarea era limpiar bien la plaza para posteriormente pintar, arreglar baldosas rotas, un banco y, puesto a soñar, plantar un árbol que proporcione sombra en el verano.

El pasado domingo comenzamos todos juntos el trabajo, empezando por la limpieza de la plaza entre los vecinos y vecinas. Fue muy bonito ver como trabajaban juntos tanto adultos como peques, hombres y mujeres, todos implicados. El esfuerzo y colaboración de todas las personas hizo que la jornada de trabajo fuese muy agradable y que los contratiempos que iban surgiendo se solventasen rápidamente.

Quedan por delante un par de jornadas de trabajo, pero estamos seguras de que si se continúa con esta línea tan positiva de colaboración el esfurzo merecerá la pena y no solo conseguiremos una plaza más bonito, conseguiremos darnos cuenta de que entre todos, colaborando podemos seguir mejorando el barrio.

VUELTA AL COLE … SEGURA

Aprovechando la experiencia que hemos tenido este verano en la organización de la Escuela de Verano del Barrio de la Fuentecica y del tiempo que hemos trabajado con los niños y niñas del barrio, hemos colaborado con el CEIP Molina Martín en la organización del este complicado principio de curso.

En una primera etapa hemos compartido con la nueva dirección del centro nuestra experiencia organizativa de la escuela de verano y trabajamos con ellos para ver como organizar la entrada los primeros días para garantizar la seguridad y la salud tanto del alumnado como del resto de la comunidad educativa.

En este sentido se pintaron 150 líneas de separación. Pero no líneas como si fuera un castigo o un cuartel, líneas con frases e imágenes que fueran atractivas a los más pequeños y tranquilizara a las familias. Fue un trabajo muy árduo que ocupó mucho tiempo pero mereció la pena ante esta vuelta a las aulas.

También hemos estado presentes, hemos apoyado y animado a la participación de padres y madres en la información tan necesario, especialmente este año, para el inicio de curso. Hemos participado en las reuniones mantenidas con los padres y madres previas al inicio del curso.

Finalmente estamos colaborando los días de vuelta al cole apoyando la entrada ordenada del alumnado y animando la los escolares en el reto que supone la vuelta al cole para unos o la primera vez que se acercan a el cole para otros.

Desde la Asociación queremos aplaudir y apoyar la labor del profesorado en general y del la dirección en particular para velar por la seguridad y por el desarrollo lo más normal posible de las clases.

ENTREGA DE MATERIAL Y PORTÁTILES

Con idea de disminuir el efecto de la brecha digital sobre el alumnado con más dificultades, los centros están esforzándose en mandar material a alumnos y alumnas que no tienen ordenadores ni conexión a Internet, se están habilitando ordenadores para poder entregarlos.. En este sentido la adminitración también está facilitando medios, aunque aun no han llegado.

Lo que si tenemos que aplaudir es la iniciativa de CRISTALERIA “EL DIAMANTE” que ha hecho una donación de ordenadores para alumnado sin recursos. Gracias a ellos y al esfurzo del centro se va a poder llegar a muchos alumnos y alumnas que tenían serias dificultades para seguir la enseñanza a distancia.

Almería Acoge colabora en este proceso repartíendolo entre las familias que lo necesitan. Ya estamos repartiendo material y tareas que nos encargan los centros y, ahora, sumamos el reparto de portátiles.

Los centros con los que estamos colaborando hasta ahora son: IES Cruz de Caravaca, CEIP Ave Mª del Quemadero, IES Al-Ándalus, CEIP Molina Martín. Hemos detectado en muchos casos que alrededor del 20% del alumnado tiene problemas de conexión.

Todo este trabajo de atención directa nos permite, además, conocer de primera mano la situación de muchas familias y, en algunos casos derivarlas a otros servicios. A la vez que ayudar y orientar en temas educativos y sociales.

 

 

ATENCIÓN AL PUCHE

Después de la experiencia vivida desde el jueves pasado hasta el lunes, del contacto con las personas que viven en la calle en El Puche, de conocer su realidad de cerca, sus rostros, sus necesidades y su agradecimiento; después de acercar al menos comida caliente a jóvenes de veintipocos años y a mayores de 60 luchar por su dignidad a pesar de verse viviendo en un coche abandonado en un descampado rodeado de basura de meses sin recoger; después de recibir la comunicación del Ayuntamiento de que sólo nos pide facilitar este servicio a través nuestro los fines de semana; Almería Acoge asume continuar llevando alimentos elaborados a las personas en situación de calle en El Puche durante la semana.

Lo haremos gracias a los donativos que algunas personas han hecho a la Asociación para salir al paso, entre otras, de situaciones como estas. Y lo haremos hasta que empiece el Ramadán a finales de mes, ya que los compañeros musulmanes nos aseguran que durante ese tiempo la comunidad musulmana del propio Puche se encargará de que nadie pase hambre.

Gracias a las personas donantes, gracias a los compañeros y compañeras voluntarios y socios que están colaborando, y gracias a estas personas del Puche que nos enseñan cada día que debemos seguir trabajando por un mundo con menos exclusión y más justicia, todos los días.

PINTURA EN LA PLAZA SACROMONTE

El trabajo en los barrios es complejo pero también da muchas satisfacciones. En esta ocasión, una vez más, ha quedado demostrado el poder de las personas y sus deseos de mejorar en cuanto se les brinda un mínima oportunidad.

Después de un trabajo continuado con los vecinos y, sobre todo, las vecinas de la zona de la plaza Sacromonte, se ha desarrollado una actividad en dicha plaza, como continuación de la que ya se empezó. Se ha seguido trabajando en la pintura y embellecimiento de la fachada.

Ha sido una actividad donde los protagonistas han sido los niños/as y adolescentes del vecindario, en esta ocasión han estado muy bien apoyados por los adultos que se encontraban en la zona, demostrando una vez más el poder maravilloso del cambio cuando se presenta la ocación. Seguimos ¡ILUSTRANDO NUESTRO BARRIO!

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ EN LA FUENTECICA

Desde la asociación Almería Acoge, estamos siempre muy cercanos a los centros educativos. En esta ocasión hemos colaborado con dos centros, el IES Al Ándalus y la Guardería Fuentecica que lleva la Liga Española de la Educación.

Por un lado Almería Acoge colaboró con el IES Al Ándalus en los talleres con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

Este año hemos trabajado especialmente el tema del conocimiento de las culturas como forma de evitar la violencia por motivos de origen o ideología. De forma más concreta hemos incidido en la promoción del pueblo Gitano y el tema de los refugiados. La sensibilización se ha realizado a través de un stand participativo donde se trataban algunos aspectos destacables del pueblo gitano, se hacian juegos y distintas pruebas, por supuesto no ha faltado un photocall.

Hemos contado también con la experiencia de una mujer siria refugiada que ha contado su experiencia y todo el drama del desplazamiento. También ha hablado de lo importante que es una buena acogida para las personas que, como ella, lo han perdido todo. Ha sido un testimonio muy emotivo y que le ha llegado muy profundo al alumnado.

Junto con esta actividad en la Guardería La Fuentecica, a través del talleres de mujeres que desarrollamos en el barrio, les ofrecimos la posibilidad de organizar algo para el día de la Paz en colaboración con la guarderia. Al grupo le parecio muy buena idea y llevamos un Muro de la Paz, con palabras en español y en árabe defendiendo la importancia de la Paz en el mundo.

Estas actividades forman al alumnado en que la realidad es compleja, las culturas son complejas y que debemos ser transigentes y ser capaces de convivir con distintas formas culturales, esto no es un riesgo sino todo lo contrario, una fortaleza.

 

CUIDANDO NUESTRO BARRIO

El trabajo en barrios, con la gente, es siempre muy complejo. Nos gustaría en muchos casos tener recetas terminadas que aplicar para cambiar la situación de los barrios en los que trabajamos, sobre todo la situación de la gente, pero no existen esas recetas.

La única receta que a nosotros nos funciona es escuchar a la gente y colaborar en la mejora de los barrios a partir de la demanda de los vecinos y vecinas que los forman. Es de esta forma de trabajo de lo que ha surgido la pintura de una zona del barrio.

Del trabajo de Almería Acoge y Fundación Cepaim con los vecinos y vecinas de la Fuentecica  se ha detectado la necesidad de adecentar el barrio, después de varios encuentros donde se ha comentado que actuaciones son las más urgentes, se ha visto entre todos que lo prioritario era la pintura de la fachada de la plaza Sacromonte.

Lo importante para nosotros han sido los encuentros donde se ha hablado del estado en el que se encontraban algunas zonas del barrio, del deterioro de las fachadas y de la limpieza. Una idea que ha salido mucho y que ha sido muy importante para que se hiciera el trabajo es que esos son los lugares  donde sus hijos/as juegan normalmente y pensaban que debían ser dignos.