APRENDEMOS, JUGAMOS Y ENSEÑAMOS EN EL IES CRUZ DE CARAVACA
Para enseñar hay que practicar, hay que arriesgar y por supuesto, hay que jugar.
En este ambiente, desde la la opción de la Asociación de colaboración con los centros educativos de nuestra provincia, se ha desarrollado una sesión ludico-formativa, centrada en juegos y dinámicas que fueran útiles tanto para el claustro como para su futura utilización con el alumnado. El objetivo de los juegos y dinámicas utilizados era provocar y mejorar la cohesión grupal, facilitar los procesos de conocimiento y gestión del trabajo en grupo, la detección de liderazgos y la educación en valores de una forma vivencial.
La jornada en la que han participado tres monitores de la Asociación y la práctica totalidad del claustro del IES Cruz de Caravaca ha sido amena, trepidante y diferente para el profesorado. El espíritu ha sido muy positivo y en todo momento se han animado a participar en dinámicas y posteriormente han reflexionado sobre su utilidad en el aula.
La evaluación ha sido muy positiva por ambas partes, un gran equipo que ha salido reforzado. Frente a la idea inmovilista que se tiene a veces del profesorado, en nuestro caso, por parte de los monitores de la Asociación que han participado, hay certeza de que de que la educación de nuestros jóvenes está en buenas manos, en este centro y en muchos de los centros de secundaria en los que colaboramos
MARIONETAS PARA EL FINAL DE LA ESCUELA DE VERANO
El final de Agosto supone la finalización de la escuela de verano de la Fuentecica. Un año más hemos estado ahí para colaborar en la educación y la alimentación de niños y niñas del barrio a las que le hacía falta. Este año hemos tenido, además, la colaboración con familias ucranianas para facilitarle el proceso de integración.
Durante las últimas semanas hemos hemos estado preparando el teatro final de curso con nuestro alumnado. Todo ha sido hecho por ellos, desde las marionetas hasta el escenario pasando por el contenido de la representación. En el teatro se ha tratado de que reflejaran los valores que hemos ido trabajando con ellos durante el periodo de la escuela de verano. El resultado ha sido espectacular por la implicación a la hora de hacerlo, con muy pocos medios y mucha imaginación las representaciones han deleitado al público.
En el público, además de los otros alumnos y alumnas, han estado presentes padres y madres, enmarcado dentro de hacer participes a estos de los procesos educativos de sus hijos e hijas. Todos han disfrutado y aplaudido las representaciones.
El colofón final ha sido la Fiesta del Agua que no podía faltar, aunque este año se ha tenido especial cuidado en que no se desperdicie mucha agua concienciando sobre la situación de sequía que tenemos.
Un final grande para una escuela de verano grande. Agradecemos el esfuerzo y dedicación de los monitores y monitoras así como a los participantes y sus padres y madres por confiar en nosotros.
APOYO A MADRES UCRANIANAS
En colaboración con al Fundación Cepaim estamos desarrollando un proyecto a través de nuestra escuela de verano de la Fuentecica para apoyar a madres ucranianas.
Este apoyo consiste por un lado en incluir a sus hijos e hijas en nuestra escuela de verano de cara a facilitarle la integración y a que puedan conocer, jugar y compartir con niños y niñas de su edad, de distintas nacionalidades, con distintas situaciones, de cara a que no se sientan solos y vean otras realidades.
Por otro lado, aprovechando esto, hemos creado una escuela de madres donde se realizan distintas actividades encaminadas, fundamentalmente al empoderamiento y la autoestima después del trauma de la migración forzosa. Trabajamos el pensamiento positivo, hacemos sesiones de yoga y generamos espacios donde compartir y abrir la mente a la nueva situación y la realidad nueva que se les aparece.
La acogida está siendo muy buena ya que se consigue que trabajen el presente y el futuro en un ambiente más relajado y menos tenso.
CLUB DE LECTURA
Las tardes de verano están siendo más amenas, imaginativas y creativas con nuestro Club de Lectura.
Nuestro club es un espacio de encuentro en el que los chicos y las chicas del barrio se reúnen para leer libros de nuestra biblioteca, para dejar volar su imaginación acompañados por la lectura.
De forma transversal vamos trabajando valores con los alumnos y alumnas a través del espacio de lectura. Valores como puede el respeto a los compañeros/as en su espacio de lectura guardando silencio cuando es necesario y hablando cuando hay que hacerlo. Comparten los lápices de colores, explican unos a otros el significado de aquellas palabras desconocidas.
Hay distintos niveles desde niños o niñas que están aprendiendo a leer a los que tienen un alto nivel de lectura y comprensión. El alumnado con nivel más bajo va anotando el significado de palabras que no conocen y, sobre todo, van adquiriendo un nivel mejor de vocabulario y expresiones que luego le serán muy importantes.
ESCUELA DE VERANO LA FUENTECICA
A pesar de los calores que hacen estos días, la escuela de verano de la Fuentecica sigue con su labor, intentando refrescar un poco la temperatura. Con múltiples actividades, desde la motivación al estudio hasta juegos colaborativos vamos pasando los días de forma divertida y educativa.
Por supuesto no podemos olvidar la garantía alimentaria de estas personas que están en situación de vulnerabilidad. Junto al desayuno y la comida se trabaja la higiene alimentaria y se trata de que adquieran buenos hábitos, dentro de las posibilidades respecto a la alimentación.
Este año, especialmente hemos conseguido crear un clima de compañerismo y de espacio libre de tensiones muy importante. Esto es gracias a las actividades que se están haciendo, programadas para que la escuela de verano resulte un momento de interés, atractivo para los niños y niñas que van a ella.
En estos momentos estamos preparando la fiesta final en la que queremos implicar además a las familias y al barrio en general para que se sienten parte de este proyecto.
TODXS A LA GUAJIRA
El pasado 4 de Agosto los participantes de la Escuela de Verano Fuentecica22 junto con los chavales del programa de JEM+18 han asistido a un espectáculo sorprendente y encantador gracias a la colaboración con la Asociación Socio-cultural La Guajira y el elenco de artistas que se han prestado a esto.
Como cierre a la primera edición de la Guajira Gira con los artistas Mélodie Gimard (piano), Naike Ponce (voz) y Carlos Cortés (toque) y la colaboración de Mayte Beltrán al baile, el jueves dedicaron a los jóvenes Almería Acoge un espectáculo interactivo en el que los participantes pudieron disfrutar del flamenco en primera persona. El ambiente fue de gran sentimiento y emoción, con mucho intercambio entre el público y los artistas. Mélodie Gimard incluso invitó a una de las niña participantes para enseñarle el funcionamiento del piano. Los asistentes pudieron hacerles preguntas a los artistas sobre el trabajo que hacían.
Fue una mañana mágica para acercar el flamenco y los espectáculos en general, a un público que no está muy acostumbrado y que sin embargo salio totalmente encantado de lo que vieron y oyeron.
Agradecer a la Asociación Socio-cultural La Guajira y a las y los artistas participantes por permitir que los más jóvenes, que no tienen posibilidad de acceso a estos espectáculos normalmente se puedan acercar a ellos.
Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al programa de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores. El programa se desarrolla por Andalucía Acoge a través de su entidad Almería Acoge en la provincia de Almería. Dicho programa depende de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y cuenta con la financiación del Fondo Social Europeo.
TALLER DE SOLDADURA
Aunque algunos programas en verano disminuyen su actividad, otros, al contrario, la aumentan. Es el caso de formaciones a usuarios y usuarias. En estos días podemos dedicar más esfuerzos y recursos a estas formaciones.
Como muestra, uno de los talleres que estamos desarrollando en el barrio de El Puche es el taller de soldadura. En este taller se está enseñando como se suelda a algunos de los jóvenes del proyecto JEM +18 y a otros jóvenes con los que trabajamos en el barrio desde hace tiempo tratando de darles distintas formaciones para que tengan una salida dentro de las dificultades que tienen por la falta de documentación.
El proyecto, pensado entre todos, servirá para mejorar el espacio común donde nos reunimos con ellos y que utilizan como «centro social». En esta primera fases van a hacer una escalera de hierro a la vez que aprenden soldadura. Esta escalera, nos permitirá acceder a la parte alta del local para poder limpiarla y evitar inundaciones cuando llueva. La dignificación del espacio es un proceso en el que están trabajando desde hace tiempo.
Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al programa de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores. El programa se desarrolla por Andalucía Acoge a través de su entidad Almería Acoge en la provincia de Almería. Dicho programa depende de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y cuenta con la financiación del Fondo Social Europeo.
FIESTA DEL CORDERO ENTRE VECINXS
La Fiesta del Sacrificio, lo que aquí conocemos como fiesta del cordero, ha sido una oportunidad para la convivencia entre vecinos y vecinas de los barrios donde estamos: El Puche y La Fuentecica.
Los vecinos y vecinas han estado compartiendo la comida y la fiesta en un día tan importante para las personas musulmanas. Han buscado en sus raíces y han sido capaces de vivir y compartir desde la alegría a pesar de las penurias y necesidades que pasan.
Con vecinos y vecinas de ambos barrios y los chicos del programa de
+18, ha habido la posibilidad de sentirse como en familia, personas que no tenían con quien celebrar se han juntado, chicos tristes que no sabía qué celebrar han recobrado la alegría por la fiesta y han compartido con los demás. Momentos de olvidar muchas situaciones difíciles y demostrar que la solidaridad puede más que las dificultades. Momentos que hacen que de aquí en adelante sepan que hay más personas en las que apoyarse.
Se trata de una actividad mas de la Asociación en el marco de nuestra apuesta por el enfoque comunitario, la integración y la convivencia intercultural, en definitiva una apuesta porque todo el mundo se sienta incluido, aceptado, creando para ello espacios de encuentro.
Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al programa de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores. El programa se desarrolla por Andalucía Acoge a través de su entidad Almería Acoge en la provincia de Almería. Dicho programa depende de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y cuenta con la financiación del Fondo Social Europeo.
OTRO CURSO ACABADO EN EL TALLER DE TAREAS
Los talleres de tareas, junto con las clases de lengua y cultura española son dos actividades muy especiales que desarrolla la asociación sin contar con una subvención específica para ellos. Sin embargo son programas, como el de codesarrollo, muy importantes para nosotros. Se trata de actuaciones que se hacen porque son parte de nuestra forma de ver la acción, en este caso la acción comunitaria.
El taller de tareas sirve por un lado para favorecer el estudio y la integración escolar de los chicos y chicas del barrio independientemente de su nivel académico. Es un espacio de estudio, refuerzo y transmisión de valores dentro de un marco ameno y distentido. A la vez deja un poco de tiempo a las madres que no tienen posibilidades de tener a sus hijos en clases partículares y otras actividades, para poder dedicarse a otras tareas.
Un año más, a final de Junio hemos celebrado cierre de nuestro taller de tareas, todos los años los cierres son emotivos y este año especialmente gracias a UDA ALMERÍA que nos dono equipaciones para nuestro alumnado en un año como este que tiene tanto que celebrar ¡FELIZ VERANO!
FIN DE LAS CLASES DE ESPAÑOL
Un año más, gracias a la labor del voluntariado de la asociación hemos concluido otro curso de clases de lengua y cultura española para personas migrantes.
Desde la cercanía y la profesionalidad de los profesores y profesoras que imparten estos cursos hemos conseguido llegar a muchas personas con diversas necesidades en cuanto a la lengua y cultura española. Desde alumnado básico, personas recien llegadas que no tienen ningún conocimiento de español hasta grupos de nivel alto donde se trata de profundizar en la lengua y la cultura.
Todos los alumnos y alumnas han mostrado su satisfacción por los cursos y han mostrado interés por seguir con su aprendizaje con nosotros en un futuro, cuando vuelvan las clases.
El profesorado ha entregado de los diplomas de aprovechamiento a su alumnado en una jornada festiva de clausura del curso.
