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DÍA DE LA PAZ EN EL TALLER DE TAREAS

El Día de la Paz y la No Violencia siempre nos ha parecido un evento muy importante y en los tiempos que corren aun más. Por eso este año los hemos celebrado de forma especial con el alumnado del Taller de Tareas.

Empezamos con el visionado del corto «La historia de punto» donde se trabajan contenidos muy en consonancia con el Día de la Paz como es el respeto, la amistad y el trabajo en equipo dentro de la escuela.

A partir de este corto estuvimos reflexionando con todos los y las participantes del taller sobre estos temas. A partir de esta reflexión y, a pesar de la corta edad de la mayoría se debatieron temas muy interesantes como el respeto a la diversidad, a lo diferente, a convivir y conocer cómo son los demás para no verlos como extraños sino como cercanos. La importancia de la amistad, de que no se quede ninguna persona sola, etc.

Siempre sorprende como desde pequeños tienen unas ideas muy interesantes que a veces somos los mayores los que las desarmamos.

NOCHE DE REYES: ILUSIÓN Y DESEOS

Otro año más Almería Acoge ha colaborado para que la ilusión de pequeños y grandes llegue a toda la ciudadanía de Almería en forma de cabalgata de Reyes. Un año más hemos aceptado el reto de organizar a los pajes que acompañan a los Reyes Magos a lo largo de su recorrido.

Con el tiempo esta cabalgata se ha convertido en un espacio de ilusión y alegría para la mayoría de las personas que están en estos días en nuestra ciudad. Más allá del aspecto religioso es un momento de ilusión y de ánimo dentro de las dificultades y problemas que cada uno arrastra.

Un año gracias a los y las voluntarias de Almería Acoge se han podido organizar las distintas secciones y completar así el colorido de dicha cabalgata aprovechando la rica diversidad que tenemos en nuestra ciudad y en nuestra provincia. Las personas que han participado le han puesto mucha ilusión e interés en que todos sean felices y, como no, especialmente que los más pequeños lo pasen lo mejor posible. Creemos que se ha hecho un gran esfuerzo y un gran trabajo y queremos felicitar tanto a las personas que han estado coordinando el trabajo como a las personas que han estado en las secciones por su buen hacer.

Nosotros también tenemos nuestros deseos para el año 2023, 12 causas que pensamos deben mejorar enormemente, hay más causas que reivindicar, pero no estaría mal empezar por estas que son algunas por las que la asociación ha optado, si quieres ayudar únete a nosotros:

CAUSAS:

  • Muertes en el Estrecho (Un Mediterráneo solidario)
  • Viviendas y asentamientos (Con las personas por encima de proyectos y leyes)
  • Racismo (Favorecer la convivencia)
  • Idioma y religión (Facilitar el diálogo entre culturas)
  • Dinamización y trabajo comunitario
  • Codesarrollo y refugiados (Acoger personas sin importar el origen)
  • Discursos y delitos de odio (Atajarlos de forma radical)
  • Caminos seguros de migración
  • Educación (Abierta e inclusiva)
  • Trabajo en red
  • Mujer
  • Inmigración/colectivos vulnerables

FIN DE AÑO SOLIDARIO: CEIP MADRE DE LA LUZ, IES AL ÁNDALUS

El CEIP Madre de la Luz un año más muestra su cara más solidaria con las personas vulnerables de nuestra ciudad dondando ante todo ilusión. Desde aquí nuestras gracias por estas iniciativas que siguen animando y alegrando a muchas personas.

Cargando la furgoneta con los regalos recogidos

El colegio ha estado haciendo una campaña de recogida de juguetes, cuentos y ropa a lo largo de las últimas semanas con motivo de las navidades. Tras la recogida, donde las familias que conforman el colegio han sido muy generosas y solidarias con aquellas personas que más lo necesitan, nosotros nos hemos acercado para recoger lo donado.

Ha sido el alumnado del colegio el que nos ha ayudado a cargar la furgoneta, ha sido un momento muy emocionante y de mucha ilusión para estos chicos y chicas que se van educando en el valor de compartir con el no tiene y lo necesita.

A nosotros nos queda aun la tarea del reparto que se irá haciendo estos días entre personas de colectivos vulnerables a los que sabemos que le hará mucha ilusión el regalo recibido.

El IES Al Ándalus, con el que colaboramos en muchas ocasiones, también ha mostrado su cara más solidaria con la campaña «La Clase Más Solidaria», gracias al esfuerzo de un grupo de profesoras y las ganas de colaborar de muchos alumnos y alumnas del centro se ha podido recoger especialmente comida para que en estos días algunas personas con pocos recursos puedan tener una comida digna. Dentro de la campaña queremos destacar que se ha trabajado para que la comida que se lleve sea lo más saludable posible, agradecemos el esfuerzo ya que sabemos que la recogida de comida es difícil y hay que hacerlo todo muy rápido especialmente por los productos perecederos.

Recogida de la comida con el presidente de Almería Acoge y la Directora del IES Al Andalus

Sabemos que es un esfuerzo enorme pero pensamos que vale la pena el trabajo por la satisfacción de saber que en estos días hay personas que van a poder tener lo mínimo para pasar unas fiestas dignas, gracias a la solidaridad de otras personas.

Entrega de productos perecederos

NUESTRAS JUGADORAS VISITAN EL ESTADIO DEL U.D. ALMERÍA

Siguiendo con la motivación del equipo femenino de fútbol que estamos apoyando en el barrio de El Puche y gracias a la Fundación de la UDA, las chicas han podido cumplir otro de sus sueños, realizar una visita guiada por el Estadio Power Horse.

A la entrada del estadio nos recibió Antonio de la Fundación. A continuación visitaron la sala de trofeos del club donde, como no podía ser de otras manera, no faltó la foto con el trofeo de campeones de la segunda división de la temporada 2021-2022, además conocieron a algunas de las trabajadoras del club.

Lo más emocionante fue, probablemente, la salida al terreno de juego por la bocana del túnel de vestuarios que es por donde salen los futbolistas profesionales en sus partidos, un lugar emblemático en el mundo del fútbol de nuestra ciudad y que llena de emoción a todos y todas las aficionadas al fútbol. Después un paseo, emocionante también, por el campo, donde Lorena, de la Fundación UDA estuvo explicando la situación del la zona de juego y con esto llegó el final de una visita llena de interés.

Las sensaciones con las que salieron las jugadoras de la visita fueron magníficas, emocionadas y con toda la ilusión puesta en este proyecto que han empezado gracias a una sueño y al empuje de los compañeros y compañeras de Almería Acoge que trabajan en El Puche y que las han apoyado y siguen apoyando en todo momento.

JORNADAS DE ASENTAMIENTOS INFORMALES EN ESPAÑA. ESTUDIO KËR

A lo largo del miércoles y el jueves han tenido lugar en la Universidad de Almería las I Jornadas de Asentamientos Informales en España. Un espacio organizado por la Fundación Cepaim y Almería Acoge donde se dio a conocer la situación de los asentamientos y se debatieron sobre posibles soluciones.

En estas jornadas además se ha presentado el estudio Kër que tenía por objeto configurar el I Mapa Estatal de discriminación racial y/o étnica en asentamientos informales en España.

La inauguración contó con la presencia de Rita Bosaho directora General para la Igualdad de trato y Diversidad Étnico Racial y Francisco J. Toronjo Director General Políticas Migratorias de la Junta de Andalucía, Raul Martínez patrón de la Fundación Cepaim y Juan José Castillo presidente de la Asociación Almería Acoge, donde se destacó la necesidad de encontrar soluciones y que estas soluciones tienen que pasar necesariamente por contar con los protagonistas, las personas que viven en los asentamientos. Desde la administración nacional y la andaluza se destaco la voluntad de trabajar en esta línea.

Después se hizo la presentación del estudio Kër donde se destacó la tipología de las personas que habitan los asentamientos, las discriminaciones que sufren, haciendo especial hincapié en las discriminaciones indirectas que en muchos casos son difíciles de detectar que hacen muy difícil la normalización de la vida de muchas personas migrantes.

El jueves comenzó con la Ponencia: El estado actual del Fenómeno según otras fuentes, a cargo de Pedro Fuentes, Investigador Cáritas FOESSA que nos presentó la realidad de los asentamientos desde otra perspectiva pero con la misma necesidad de acción

Tras la proyección del Audiovisual “Testimonios” Realizado por Fundación Cepaim se dio paso a una mesa redonda sobre EXPERIENCIAS LOCALES DE INTERVENCIÓN. UNA MIRADA DESDE LOS AYUNTAMIENTOS, con Pablo Pumares Fernández del CEMyRI de la Universidad de Almería como moderados intervinieron:
• Paz Jiménez Carmona y Beatriz Vargas Hernández. Servicios Sociales. Ayto. de Móstoles.
• Rebeca Collantes Sánchez. SASSEP/SISFAM. Ayuntamiento de Barcelona.
• Adolfo Verano Domínguez, Teniente Alcalde Ayuntamiento de Lepe.

La tarde terminó con PROPUESTAS Y EXPERIENCIAS. UNA MIRADA DESDE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES Y EL EMPRESARIADO
Con Beatriz González Martín del CEMyRI, de la Universidad de Almería como moderadora, intervinieron:
• MESA 1: Almería Acoge, AMICS del Quart Mon (Barcelona), Fundación Cepaim
• MESA 2: Fundación Esperanza Pertusa, COAG, COEXPHAL

La clausura de las Jornadas estuvo a cargo de
• Javier Pérez Cepero. Director Autonómico para Andalucía y Ceuta de Fundación Cepaim
• Juan Sebastián Fernández Prados. Miembro Junta Directiva Almería Acoge.

Las principales conclusiones que se han sacado de las jornadas son, que hay que terminar con los asentamientos ya que suponen una lacra en la Europa del siglo XXI y, sobre todo, un enorme sufrimiento para muchas personas; que hay que trabajar en red para poder encontrar soluciones y que tanto administraciones como empresarios como las organizaciones están dispuestos a dar pasos para erradicarlos; que se dan las condiciones para ir atajando este problema y que no se pueden demorar más.

LAS CHICAS DEL PUCHE ENTRENAN GRACIAS A LA FUNDACIÓN UDA

Uno de los sueños de un grupo de chicas con las que llevamos trabajando mucho tiempo en nuestros talleres de El Puche, era poder jugar al fútbol y entrenar como unas deportistas más. Era tener un espacio adecuado para crear su propio equipo de fútbol femenino, con su identidad, su forma de hacer.

Primer entrenamiento en el campo

Hasta ahora esto apenas era posible por la falta de espacio y de comodidad para poder hacerlo en condiciones dignas, sin interferencias. Además no era fácil conseguir equipación, balones, etc. A pesar de todo se ha seguido trabajando con ellas en esta línea para que su interés e ilusión se mantuvieran intactos.

Preparadas para llegar al campo

Después de movernos por distintos sitios, tocamos las puertas de la Fundación UDA donde hemos encontrado respuesta a esta demanda. No es la primera colaboración que tenemos y, la verdad, es que nos han facilitado muchas actividades con los chicos y chicas con las que trabajamos tanto en El Puche como en La Fuentecica. En esta ocasión nos han facilitado un espacio digno para que las chicas puedan entrenar.

Los viernes las chicas se juntan y van juntas a entrenar. Pasan un buen rato y se esfuerzan por hacerlo bien, por rendir todo lo que pueden. Aunque ahora la meta es simplemente aprender, muchas quieren aprovechar esta oportunidad para hacerlo bien. Enhorabuena por el buen trabajo que se está haciendo en El Puche y de nuevo gracias a la Fundación UDA.

EL PUCHE TAN CERCA Y TAN LEJOS

Dentro de las Jornadas «El Puche, tan Cerca y tan Lejos, ¡conócelo!» organizada por la mesa comunitaria de El Puche en la que está representada Almería Acoge, participamos con nuestra actividad «Burbujas para la convivencia».

En esta actividad presentamos de forma dinámica el trabajo que hacemos en el barrio y, cuando nos lo preguntaban, lo que hacemos en general en la Asociación.

Ha sido muy divertido por un lado explicarlo con juegos con los más chicos de los colegios, donde la idea era transmitir los valores básicos de la Asociación a través de actividades. El valor fundamental es la convivencia, por eso nuestro juego de «Burbujas para la Convivencia».

Con los jóvenes de instituto se les explica con más detenimiento el trabajo que realizamos en el barrio, todos los proyectos que se hacen, la labor del voluntariado, los talleres que se están haciendo y, sobre todo, transmitir que El Puche es un barrio que se merece todo el respeto y la dignidad.

Ha sido muy interesante el charlar con los y los estudiantes del IES Alhadra del ciclo de Integración Social, nos han hecho muchas preguntas y nos ha permitido dialogar a partir de las ideas que traían previamente sobre El Puche en particular y el trabajo comunitario en general.

Estas jornadas sirven para normalizar a El Puche, conocer mejor cómo se vive y cuál es la situación actual de el barrio.

25 DE NOVIEMBRE DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO

El tema de la lucha contra la violencia contra la mujer, contra la violencia de genero, es algo que vamos trabajando día a día desde la asociación. Son temas en los que no se puede bajar la guardia y todas las personas tenemos que ser una para erradicar esta lacra de la sociedad.

Este año nos hemos unido al acto público que ha propuesto el IES Rio Andarax del El Puche. Se trata de una adhesión muy importante ya que está relacionada con una parte del trabajo que estamos haciendo con chicas del barrio, la educación en valores y el empoderamiento. El acto consistió en la lectura de un manifiesto, presentación de pancartas contra la violencia de género y en una cadena humana para que se visibilizara en el barrio

Llevamos ya varios años trabajando con ellas, escuchando sus preocupaciones y acercando valores positivos comunes a todos y todas y que nos sirven para unirnos y construir una sociedad más justa y solidaria. La lucha contra la violencia de género, el entender las relaciones sanas de pareja, la igualdad, etc, son valores que se van trabajando. Por eso nos ha parecido muy importante unirnos a este evento.

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: ACTIVIDADES Y VISITA FICAL

El 20 de noviembre se celebra el Día Internacional del Niño y sus derechos. Para nosotros es una fecha muy señalada por su significado y por eso llevamos unos días haciendo actividades más específicas en este sentido.

El trabajo con las familias, los centros y la sociedad para que se reconozcan los derechos de los niños y las niñas, sobre todo que se les permita vivir su infancia felices y solidarios es una tarea que llevamos desde que empezamos a trabajar, en estos días la visibilizamos más.

Por un lado en el CEI casa de niños y niñas de la «Fuentecica» colaboramos en esta celebración. Este año hemos hecho especial hincapié en el derecho a la participación. En colaboración con las familias se han buscado espacios colaborativos y creativos donde niños y niñas puedan expresarse libremente.

En nuestro «taller de tareas» también hemos estado trabajando el tema de la participación y la creatividad así como la expresión libre y respetuosa con las demás personas.

En ambas actividades nos ha sorprendido la capacidad de asimilar que tienen los pequeños y las ganas de expresarse de forma creativa.

Como colofón a estas actividades alumnos del taller de tareas han asistido a la inauguración de Fical para Niños donde se ha proyectado la película Padre no hay más que uno, 3. Además ha habido talleres de maquillaje, manualidades, vestuario de cine, set de rodaje, etc, que han hecho las delicias de los que han participado por poder acercase un poco al mundo del cine.

ENCUENTRO DE MADRES DE ALUMNADO DE SECUNDARIA

El cambio de centro suele suponer una dificultad y una angustia en algunos casos para las madres y padres de alumnado de 6 de primaria que pasa a los centros de secundaria. En nuestro trabajo diario en talleres y en el barrio hemos detectado esta situación y hemos dado respuesta a la necesidad de estas madres y padres de conocer cuál es la nueva situación de sus hijos e hijas y cómo pueden enfrentarse a ella.

En diálogo con Juanjo, profesor con muchos años de experiencia en el IES Al Ándalus de Almería y con la ayuda de Marian que trabaja también en el centro atendiendo niños y niñas con problemas de idiomas y de estudio, se ha ido dando respuesta a las preocupaciones de estas madres.

Para la Asociación el estudio es algo muy importante y así se le ha transmitido a estas madres, lo mismo que la importancia de la colaboración entre ellas y el profesorado. Se ha resaltado que siempre hay que estar apoyando a sus hijos e hijas en el estudio y negociar con ellos para que no pierdan este hábito.

Ha sido un diálogo muy productivo y se ha acordado que ante cualquier duda sobre la situación de sus hijos e hijas acudan primero al centro y después a nosotros si encuentran alguna dificultad o mal entendido.