DÍA DE LA PAZ
Con motivo del día de la Paz, la asociación Almería Acoge, en colaboración con la Fundación Cepaim, ha relizado y colaborado en actividades en centros educativos, en concreto en la Guardería de la Fuentecica y en IES Al-Andalus.
La actividad del IES Al Ándalus ha comenzado con una carrera solidaria que ha finalizado simbolizando la paz entre todo el alumnado participante y posteriormente unos stand sobre identidad. En estos stand se ha trabajado con el alumnado distintos temas relacionados con la identidad: cultura gitana, cultura marroquí, refugiados, identidad sexual, identidad de genero y la mediación como forma de afrontar la diferencia. La experiencia ha sido muy interesante tanto por los alumnos que han transmitido sus conocimientos a otros alumnos, como por el interés mostrado en general por los alumnos que han pasado por los stand.
Este tipo de actividades nos parecen muy importantes para poder crear una sociedad de futuro donde seamos capaces de convivir distintas sensibilidades, distintas identidades, distintas culturas
En la guarderia de la Fuentecica hemos trabajado valores a través del significado de la paloma de la Paz. Los más peques por un lado y las madres que han querido participar por otro, han realizado figuras con la paloma de la Paz. Al final se ha terminado con un desayuno de convivencia por la Paz.
RECOGIDA DE PRODUCTOS DE HIGIENE
Tal como informamos en nuestra web y en las redes sociales, un grupo de empresas y comercios, Lumar Inmobiliaria junto a los establecimientos Farmacia Santo Domingo (Almería) y Maria Chic (Almerimar) y en la que también colaboró la Asociación Euromanía de Almería, han hecho durante estas Navidades una campaña para recoger productos de higiene, especialmente de bebe. La campaña ya ha terminado y esta semana hemos ido a recoger los productos para llevarlas a las familias que lo necesitan.
Nos ha parecido una iniciativa muy bonita y muy necesaria desde el principio. Gracias a ella varias familias en riesgo de excluión social, con niveles de renta muy bajos o nulos, han tenido productos de primera necesidad para la higiene de sus bebes. Las familias benificiarias han agradecido enormemento la iniciativa y desde aquí queremos agradecer a todas las empresas y comercios que han participado por ella. Creemos que la solidaridad tiene que seguir funcionando.
REYES MAGOS EN ALMERÍA
Un años más, Almería Acoge colabora con los Reyes Magos en la provincia de Almería. Por un lado con el Ayuntamiento de Almería en la organización y preparación del sequito para la cabalgata de los Reyes Magos
Por otro organizando encuentros en la zona de Nijar entre los Reyes y niños y niñas que tienen dificultades para que les lleguen juguetes. Esta es una actividad siempre muy divertida y que aprecian mucho, aunque supone un gran esfurzo para conseguir los juguetes. Queremos agradecer a todas las personas y empresas que han colaborado.
El proceso en Almería capital es largo y que requiere del esfuerzo de muchos voluntarios y voluntarias de la Asociación, a los que ante todo queremos dar las gracias. Sin su trabajo desinteresado y con mucha ilusión, sería imposible hacer todo el proceso.
Por un lado está la selección de las personas que van a formar parte del séquito, que van a ser los pajes de los tres Reyes Magos cuando lleguen a Almería y los van a acompañar a lo largo de todo el recorrido. Junto con la formación se hace también un reparto de juguetes entre los más necesitados para que la alegría sea total entre todos los que de una forma u otra participan en el evento y de personas cercanas a las que también les llegarán juguetes en esta noche de ilusión.
Una vez que se ha hecho la formación el día de la cabalgata se organizan las distintas secciones, se les ayuda a vestirse, a estar en su sitio, a organizarlos durante la cabalgata, etc, para que esta resulte lo más lucida posible. Por supuesto la actitud positiva y de ganas de participar de los figurantes es imprescindible, hacen su trabajo transmitiendo alegría, saludando a niños y niñas y algunos no tan niños, a los que les hace ilusión, recogiendo algunas cartas de última hora para los Reyes, arropando a los reyes en todo momento y colaborando en todo lo que se necesita.
Este años ha sido todo un éxito, el comportamiento ha sido ejemplar y todos hemos podido disfrutar de un noche mágica.
Participando en mesas redondas: UAL y Redes Interculturales
En estos días, el director de la Asociación Juan A. Miralles se ha multiplicado en diversas participaciones en mesas redondas. Es muy importante poder aportar nuestra experiencia en temas de migraciones y de colectivos vulnerables.
Por un lado estuvo presente en la IV Plenaria de Redes Interculturales celebrada en Jaen donde participó junto con otros miembros de la Asociación. Fue un espacio de encuentro entre diversas organizaciones andaluzas del ámbito de las migraciones y la interculturalidad. Los temas que se trabajaron este año fueron:
“Entre fronteras e inclusión. Migraciones y convivencia”. En concreto Juan participó como ponente en una mesa redonda sobre “Frontera Sur”.
Por otro lado con motivo del día Universal de niño y de la niña se celebraron unas segundas jornadas en la Universidad de Almería: Otras formas de Pensar la Infancia. Se aportó el punto de vista migratorio, la infuencia sobre los niños y la niñas, la dureza de este viaje y posibles maneras de amortiguar el impacto negativo que tiene el cambiar no solo el entorno físico en el que se vive sino, en la mayoría de los casos, el entorno cultural y social.
BELLEZA SOLIDARIA
No está nada mal, con los tiempos que corren, que la gente sea solidaria y lo demuestre.
En esta ocasión Gabi y Miguel Angel nos lanzaron un reto que hoy se ha visto cumplido: peluquer@s y estilistas han llenado el colegio de las Jesuitinas, para poner su buen hacer al servicio de todas aquellas personas que lo solicitaban, donando su trabajo solidario a las asociaciones Almería Acoge y Dárata. Una iniciativa que ha sido secundada por más de 40 profesionales de distintas provincias, a los que queremos dar las gracias desde aquí por su generosidad, su profesionalidad y su
cercanía. Es un gustazo ver cómo atienden a la gente, la alegría del encuentro, el sentir que están haciendo algo más por los demás.
También hemos contado con un par de grafiteros, que nos han dejado un dibujo espectacular anunciando el encuentro como muestra de su arte y de espíritu solidario. Quienes hemos podido observar todo el proceso, desde el lienzo inicial hasta el resultado final damos testimonio del trabajo que ello conlleva. Nuestro agradecimiento tambien para ellos por su colaboración desinteresada.
Toda la jornada ha estado amenizada con música. Por un lado hemos contado 
con un disc jockey que, además de animarnos con su música, ha llevado la voz cantante en los sorteos, y ha cedido su material. Por otro lado hemos contado con un grupo de cantantes y guitarristas que también han animado con sus voces y su música en directo, dando colorido y calor al evento.
El defensor de los alumnos de la UAL visita el mercadillo
Aprovechando el evento, mujeres del Puche nos han acompañado ofreciéndonos un te con pastas y un mercadillo solidario con productos hechos a mano con materiales de reciclaje y con mucho cariño, que han tenido muy buena acogida entre los asistentes. Entre otros ha mostrado todo su apoyo el defensor del Alumnado de la Universidad de Almería Juan Sebastián Fernández
Visita del Alcalde
Pero todo el trabajo de estas personas tenía un objetivo: animaros a pasar la mañana del domingo con nosotros: habeis sido muchas, muchos, de todas las edades. Gracias a Ramón Fernández-Pacheco, Alcalde de Almería, por apoyarnos con su visita, a la dirección del colegio Stella Marís por creer desde el primer momento en este proyecto y cedernos el espacio, gracias a todos y todas los que habéis hecho posible esta magnifica jornada con vuestra ayuda o con vuestra presencia. Entre todos hemos hecho posible que esta jornada de Belleza Solidaria haya brillado con luz propia.
CORTO SIN COBERTURA
Hace unos días informábamos a través de las redes sociales de la presentación del corto “Sin Cobertura”, hoy lo traemos aquí con el enlace correspondinte para que lo podamos disfrutar.
Si algo podemos destacar de este corto es que todo el proceso ha sido realizado por los chavales del taller del Puche, han sido guionistas, cámaras, técnicos, actores,…todo. Primero han hecho un curso, impartido de forma impecable por la gente de CineJoven y posteriormente se han puesto manos a la obra en aplicar todo lo aprendido en esta producción.
Aquí viene una segunda parte a destacar. Desde el principio la mayor obsesión de lo chavales es que la gente los vea como chicos “normales”, como personas con las que se puede hablar y se puede contar, personas iguales a las que podemos encontrar en cualquier otro barrio. Su barrio está fisicamente degradado pero ellos están luchando por la dignidad de las personas que lo habitan. Y de esto va el corto, de verdad que merece la pena disfrutar de los minutos que dura.
Por cierto hacer un corto se lleva un montón de tiempo y de pruebas, de paciencia y de trabajo, los jóvenes del Puche que han participado, han demostrado que son capaces de aportar todo esto para dar un magnífico resultado final.
No queremos terminar sin agradecer a la Junta de Andalucia por el apoyo prestado y por la presencia de Jose Mª Martín, el nuevo delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía que además nos ha apoyado en diversas ocasiones, los mismo que Ramón Soto, coordinador provincial del IAJ, a Loles Peña, directora de CineJoven, al personal de la Asociación y por supuesto a todos los chavales que han hecho posible este corto.
ARRANCAN LOS CURSOS IMPARTIDOS POR VOLUNTARIOS Y VOLUNTARIAS
Este mes de Octubre ha comenzado con fuerza como todos los años. En este caso especialmente los voluntarios y voluntarias se han 
volcado dando respuesta a las necesidades de las personas que se acercan a la Asociación. A petición de los usuarios y usuarias se han impartido diversos cursos.
– Taller de promoción de la salud y sistema sanitario en relación a la prevención de ETS. Un curso muy interesante donde además los participantes estuvieron muy activos e interesados, haciendo preguntas e informándose sobre distintos aspectos de la prevención de ETS.
– Clases para preparar el examen de nacionalidad. Este es un reto de muchos inmigrantes que consideran que España debe ser su destino definitivo y por tanto consideran que deben tener la nacionalidad. El nivel de exigencia de estos exámenes es muy alto y por tanto es necesaria una buena preparación
– Clases de español básico y alfabetización digital. En estos cursos a la vez que van aprendiendo el español van aprendiendo herramientas básicas de informática que pueden serles útiles en el futuro.
Además han comenzado las clases de español que la asociación viene impartiendo desde hace ya muchos años gracias a la labor de voluntarias y voluntarios. Estas clases están abiertas a cualquier persona que lo necesite, solo tiene que ponerse en contacto con la asociación.
SI ESTÁS INTERESADO EN COLABORAR DE VOLUNTARIO O VOLUNTARIA PONTE EN CONTACTO CON LA ASOCIACIÓN
COMIENZA EL TALLER DE TAREAS
Un nuevo curso ponemos en marcha el Taller de Tareas de la Fuentecica. Con una reunión informativa para las madres y padres de los participantes en el taller, comenzamos un año más esta actividad que podemos desarrollar gracias a los voluntarios y voluntarias que colaboran.
Con estos talleres cubrimos un doble objetivo. Por un lado colaborar en el estudio y en el valor que este tiene para los niños y las niñas que participan a través de ayudas en las tareas, actividades motivadoras, talleres, etc. Por otro lado permite mejorar las relaciones entre ellos, especialmente cuando vienen niños y niñas recien llegados y con poco conocimiento del idioma. Es un espacio entre iguales que les facilita la integración.
Como siempre queremos destacar que no sería posible desarrollar estos talleres sin los voluntarios y voluntarias que con su esfuerzo desinteresado y con un esfuerzo e interés enorme son capaces de dar respuesta individual a los chicos y chicas y en muchos casos también a las familias sobre situaciones y problemas que les surgen en el entorno escolar.
TALLERES Y REUNIONES EN NIJAR
En la zona de Nijar no se ha parado en todo el verano, de hecho hace poco tuve la oportunidad de pasar por los dispositivos de Almería Acoge y de la Fundación CEPAIM para ver el trabajo y la situación. Tuve la suerte de poder hablar con algunos de los trabajadores y así escuchar, en primera persona, toda la situación en los asentamientos, el crecimiento de los mismos, el que se van instalando familias completas. Hablamos también de todas las personas que de las pateras han ido a refugiarse en aquella zona y que han pasado por nuestros dispositivos. De hecho a raiz de la conversación surgió que debemos hacer un informe detallado 
de lo que ocurre en la zona de Nijar, quizás estamos muy volcados con los refugiados y nos olvidamos de los otros refugiados no reconocidos. También estuvimos viendo las demandas y necesidades de los chavales que vienen de Casas de Menores y que ahora intentamos que se incorporen a una sociedad para la que no siempre están bien preparados.
Hoy tambíen queremos poner en valor el trabajo en el nuevo curso, los talleres de autoestima, de reciclaje y de jardines 
verticales donde la imaginacion se deja volar y de cosas inservibles se obtienen cosas asombrosas. En esta ocasión se han hecho recipientes para sembrar plantas aromáticas a partir de garrafas de plástico. Este tipo de talleres tiene un doble beneficio, por un lado divertirse y olvidarse del trabajo, el no trabajo, los papeles, los no papeles y por otro descubrir que se pueden hacer cosas interesantes con materiales muy sencillos.
También estuvimos participando en la mesa del tercer sector de Nijar. Dos de los temas que más preocupan y que se han tratado, aunque las soluciones son difíciles son el de la situación en los asentamientos y el aumento de personas en los mismos y, muy relacionado con este, el tema de la dificultad especialmente de los inmigrantes para acceder a viviendas normalizadas en la zona del campo de Nijar.
FINALIZA LA ESCUELA DE VERANO
Con la llegada de la Feria de Almería las vacaciones estudiantiles van llegando a su final y nuestra Escuela de Verano 18 también finaliza.
Como suele ocurrir, el ambiente de trabajo y la relación con los niños y niñas participantes ha sido muy buena, esto nos genera la posibilidad de trabajar con ellos durante el curso.
Son muchos los temas que se han trabajado aunque se ha hecho especial hincapié en “cuidado del entorno y el respeto a los mayores”. Lo cierto es que conforme han pasado los días el trabajo y el comportamiento de todos ha ido mejorando hasta llegar a un clima muy bueno que ha permitido desarrollar nuestro lema del año generando grandes momentos de reflexión y convivencia, de los cuales surgieron mecanismos y soluciones para los conflictos de manera pacífica y dialogada, es decir, que los propios niños y niñas han sido capaces de resolver los conflictos.
Se han hecho muchas actividades a diario, pero queremos destacar la salida a la Playa, toda la escuela de verano disfrutó de un día de convivencia fuera del entorno habitual del colegio. Nos trasladamos hasta las salinas de cabo de gata, donde pudimos disfrutar de actividades conjuntas para todos, trabajando así las relaciones intergeneracionales, que a menudo se pierden, y actividades por grupos.
Fiesta de clausura, el último día se hicieron actividades por edades, con los más peques se hizo el baile de las gallinas, para el cual todos/as eran gallinas que se ayudaban unas a otras para cuidar de los huevos.
Los medianos, se lo pasaron en grande en la batucada con instrumentos de percusión realizados por ellos mismos con materiales reciclados durante días atrás, se trabajó la importancia del reciclado para conservar el planeta. Realizaron tambores de diferentes tamaños, timbales, maracas, etc con botellas cajas de zapatos, rollos de papel higiénico, etc.
Los mayores hicieron una magnifica representación. En ella, tras varias semanas intensas trabajando diferentes habilidades y valores, destacaron aspectos negativos y positivos de su día a día, en el colegio, en el barrio, en casa, etc. Dentro de los negativo destacaron las faltas de respeto, los insultos y la falta de empatía. En la representación mostraron sus “nuevas armas o herramientas” para romper con estas actitudes que llevan a la violencia. Las herramientas que encontraron fueron la paz, la solidaridad, el respeto, la amistad, la tolerancia, la acogida, la libertad, etc
Como todos los años, cuando se plantea la Escuela de Verano nos pensamos si organizarla por las dificultades técnicas, el presupuesto ajustado, las dificultades organizativas, etc, sin embargo nos acordamos de un año al otro de todo lo positivo y es lo que nos hace seguir en la brecha.
