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REVAL: VOLUNTARIADO TRANFORMADOR

En la residencia Universitaria Civitas se ha celebrado el VII Encuentro Provincial de Voluntariado bajo el título VOLUNTARIADO TRANSFORMADOR organizado por la REVAL (Red de Entidades Voluntarias de Almería) de la que Almería Acoge forma parte y de hecho su presidenta es de Almería Acoge. En las comisiones de preparación han participado 11 organizaciones y en el encuentro voluntarios de más de 20 organizaciones.

A través de diferentes talleres se ha buscado un espacio de reflexión, creativo, diferente, donde trabajar la implicación del voluntariado y cómo este debe y tiene que ser motor de transformación de la sociedad en general y en particular de la sociedad almeriense. El desarrollo del encuentro ha sido muy positivo. En la mesa se ha contado con la Secretaria General de Politicas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía Lourdes Ballesteros, la concejala en funciones de familia e igualdad de oportunidades del Ayuntamiento de Almería, el presidente de la plataforma Andaluza del Voluntariado, Armando Rotea, la vicerrectora de estudiantes de la UAL Maribel Ramirez y la presidenta y vicepresidenta de la REVAL Pilar Castillo. Además se contó con la presencia de la recien nombrada Delegada de Eduación y Politicas Sociales Carmen Castillo y la coordinadora provincial del IAJ Rosa Maldonado.

Desde Almería Acoge se destaca como muy positiva la labor que viene desarrollando la REVAL en nuestra provincia, ya que es capaz de dinamizar y dar cohesión a la enorme labor voluntaria que se realiza así como de visualizarla.

PROYECTO DE CODESARROLLO EN TETUÁN

De nuevo parte del equipo de codesarrollo de Almería Acoge ha estado en Tetuán, para realizar el seguimiento del proyecto “Creciendo Juntos en la Medina de Tetuán”. Como hemos insistido en muchas ocasiones, este proyecto nos permite hacer realidad uno de nuestros principios, la solución a la migración está en los países de origen. No haciendo las cosas a nuestra manera, sino buscando puntos de encuentro para poder ayudar a salir de situaciones difíciles.

Se ha realizado la cuarta sesión formativa a jóvenes como monitores socio-educativos, y lo que es más importante VOLUNTARIOS Y VOLUNTARIAS que quieren mejorar la situación en su ciudad. La sesión ha constado de dos encuentros, en los que se han trabajado los siguientes temas: la elaboración de un diagnóstico a través del análisis de la realidad de la medina: tipo de población, problemas de infraestructuras y servicios, sectores más débiles de la población para poder priorizar intervenciones.

En el segundo encuentro se ha reflexionado sobre los objetivos del trabajo con niños, de educación en valores y como medio para alcanzar una dimensión más amplia de dinamización comunitaria en la medina, a través de la familia y los vecinos. Continuamos con la misma metodología formativa, en la que las dinámicas y los juegos son primordiales para el aprendizaje y la posterior puesta en marcha de actividades con niños.

Además de las formaciones, se ha realizado una actividad conjunta con madres y niños. Por un lado, con las madres, a través de las manualidades, se intenta provocar un acercamiento y estrechar lazos de confianza, así como tratar aspectos que les preocupen de su barrio, tanto de convivencia como con respecto a sus hijos. Y con los niños se llevan a cabo las actividades que suelen hacer en fin de semana para que las madres puedan visualizar el trabajo que se hacecon ellos. Cada vez es más alto el número de asistentes a estos encuentros, principalmente por la confianza que se va generando y por las visitas que realizamos a sus casas como recordatorio de la actividad y para afianzar relaciones con ellas.

En esta ocasión se ha visitado el barrio de Barbori, en el cual viven alumnas de la formación, que presenta muchas necesidades, como alternativas de ocio para los jóvenes así como absentismo escolar, especialmente entre las niñas y jóvenes, que abandonan los estudios entre primaria y secundaria.

Se ha realizado además una charla de sensibilización acerca de la emigración a España con menores y jóvenes de barrios desfavorecidos, para mostrarles cuál es la realidad que encuentran a su llegada y sobre todo, al alcanzar la mayoría de edad y dejar los centros de menores.

Cada vez más se consolida la relación con el consulado español, propiciando encuentros con el canciller en el que se exponen nuestras actividades y logros dentro del proyecto cada vez que el equipo de Almería Acoge se desplaza allí así como un continuo contacto vía telefónica o mail.

Se ha firmado un convenio con una nueva asociación local, asociación Senhaja para la Cultura y las Artes, fomentado por un interés de parte del consulado de contar con contrapartes locales quetengan los mismos objetivos que Almería Acoge. Se pretendenrealizar actividades conjuntas de sensibilización en centros de menores así como en centros escolares acerca del proceso migratorio.

Entre visita y visita del equipo, el trabajo continua y, en estos momentos, se están realizando las siguientes actividades:
– apoyo escolar dirigido a niños de la medina, que no tienen recursos: lunes, miércoles y viernes , de 15:30 a 18:30. Pendiente de ampliar a todos los días de la semana, de lunes a viernes. Dos personas responsables cada día en la actividad de apoyo. Están participando todos los componentes del grupo de jóvenes, se van turnando para poder compaginar con sus estudios y trabajos.
– sábados por la tarde, se llevan a cabo reuniones para coordinación y organización del grupo, así como el orden y limpieza del local, además de la planificación de las actividades que se van a realizar el fin de semana siguiente (los niños acuden el domingo a las 11h)

EL ALUMNADO DE CLASE DE ESPAÑOL EN EL MUSEO DE ALMERÍA

Dentro de las diversas actividades que se hacen en los cursos de lengua y cultura española del Centro que tenemos en Plaza Masnou se ha hecho una visita al Museo Arqueológico de Almería.

En las clases se trata no  solo de enseñar un idioma, se trata de poder convivir y entenderse con los vecinos y vecinas que van a tener y por otro lado de conocer el entorno. Esto incluye, por supuesto, conocer la historia y las costumbres en este caso de Almería. Por esto la visita al museo es una actividad muy importante dentro del proyecto.

Uno de los profesores, Carlos, hizo de guía y fue explicando las distintas partes del museo, comentando sobre la variedad de culturas que han ido pasando por nuestra provincia y que nos han ido marcando la identidad que tenemos ahora mismo. La visita, además de didáctica, fue muy divertida, alumnos y alumnas estuvieron interesándose en cada caso por unas salas u otras del museo y por algunos aspectos curiosos como las excavaciones de la zona de los Millares.

NUDOS EN LA GARGANTA

De Marga Asensio

Esta mañana, como todas las mañanas, me tomo un café en el bar de la esquina. Me gusta sentarme y oír las noticias en la tele, mientras leo el periódico y me bebe mi café humeante. Como de costumbre, estamos los mismos clientes de todas las mañanas. A veces comentamos alguna noticia de la tele, pero solo a veces.

Esta mañana el titular ha sido “gobierno y sindicatos debaten sobre pateras”. Leer el verbo debatir me ha provocado desasosiego y, evidentemente, preocupación. No hace ni dos días que nos reuníamos en la plaza del Educador, la de la leche (la plaza Juan Casinello) un pequeño grupo de personas preocupadas por lo que está pasando en el Mediterráneo. Tumba marina para miles de personas que no llegan a las cosas del norte. Como todos los días en los que nos reunimos, se hace un nudo por cada muerto en el mar… ya son demasiados, solo uno es ya demasiado. Como todos los días que nos reunimos, se lee un manifiesto y un poema y se te encoge el alma. Como todos los días en los que nos vemos en la obligación de reunirnos, gritamos en silencio, en silencio porque cada nudo en la cuerda es un nuevo nudo en la garganta.

Durante esos encuentros, desgraciados encuentros, a veces hay gente que se nos queda mirando, se detiene, mira, y pasa de largo. Parece que quisieran encontrar algo político por si les interesa, detenerse y unirse… pero es solo la muerte de unos inmigrantes. Anónimos, sin rostro… y al pasar de largo dejan constancia del desinterés que muchos tienen por la vida humana… ¿quién les mandaría embargarse? ¡Con lo mal que estamos aquí! Parecen decir al pasar. Y a mí se me vuelve a hacer otro nudo en la garganta.

Vuelta a la realidad de la cafetería, a la noticia… resuena la palabra debatir. Me gustaría hacerles un nudo en la garganta para que dejen de hablar y pasen a actuar con humanidad.

Termino el café y salgo de la cafetería… estoy segura de que nuestros nudos en la garganta nos humanizan y me voy con la convicción de que hay que seguir trabajando por volver a una sociedad humanizada con nudos en la garganta.

Margarita Isabel Asensio Pastor, Voluntaria de Almería Acoge, forma parte de la Junta Directiva de la Asociación. Profesora UAL, Didáctica de la Lengua y la Literatura.

ARRANCAN LOS CURSOS IMPARTIDOS POR VOLUNTARIOS Y VOLUNTARIAS

Este mes de Octubre ha comenzado con fuerza como todos los años. En este caso especialmente los voluntarios y voluntarias se han volcado dando respuesta a las necesidades de las personas que se acercan a la Asociación. A petición de los usuarios y usuarias se han impartido diversos cursos.

– Taller de promoción de la salud y sistema sanitario en relación a la prevención de ETS. Un curso muy interesante donde además los participantes estuvieron muy activos e interesados, haciendo preguntas e informándose sobre distintos aspectos de la prevención de ETS.

– Clases para preparar el examen de nacionalidad. Este es un reto de muchos inmigrantes que consideran que España debe ser su destino definitivo y por tanto consideran que deben tener la nacionalidad. El nivel de exigencia de estos exámenes es muy alto y por tanto es necesaria una buena preparación

– Clases de español básico y alfabetización digital. En estos cursos a la vez que van aprendiendo el español van aprendiendo herramientas básicas de informática que pueden serles útiles en el futuro.

Además han comenzado las clases de español que la asociación viene impartiendo desde hace ya muchos años gracias a la labor de voluntarias y voluntarios. Estas clases están abiertas a cualquier persona que lo necesite, solo tiene que ponerse en contacto con la asociación.

SI ESTÁS INTERESADO EN COLABORAR DE VOLUNTARIO O VOLUNTARIA PONTE EN CONTACTO CON LA ASOCIACIÓN

 

 

ALMERÍA ACOGE EN LA REVAL

Almería Acoge siempre ha apostado por el voluntariado. Es por esta razón que estuvimos cuando se organizó la red de entidades de voluntariado de Almería, REVAL, estuvimos presentes de forma activa. Esta red se creó con la finalidad de promover y potenciar el Voluntariado en la sociedad de la provincia de Almería, concienciando sobre su importancia, intercambiando experiencias y facilitando mecanismos de colaboración entre sus miembros.

Siempre hemos participado de forma activa. En estos momentos ha habido una renovación en la Junta Directiva pasando a ser la persona representante de la Asociación, la nueva presidenta de la REVAL. La nueva Junta Directiva de la REVAL queda de la siguiente manera:

PRESIDENCIA: Pilar Castillo. ALMERÍA ACOGE

VICEPRESIDENCIA: Dolores Navarro. TELÉFONO DE LA ESPERANZA

SECRETARÍA: Ana Mª Revueltas. A TODA VELA

TESORERÍA: Manuel Márquez. CÓNDOR

VOCAL: Mª Ángeles Martínez. ASALER

VOCAL: Maifri Guirado. ATIEMPO

VOCAL: Ana Francis Medina. ENFERMERAS PARA EL MUNDO