Este año hemos tenido una ayuda especial, voluntariado de la Michelín. La ayuda ha ido a nuestro “Taller de Tareas”, un programa que no tiene ningún tipo de subvención y que sin embargo es muy importante para el desarrollo personal de muchas personas que están en edad escolar y en general del barrio. La apuesta por la educación creemos que es la base para que pueda cambiar el futuro de muchas personas.
Por esto agradecemos mucho la ayuda en este programa, nos gustó que se descubra la implicación y los resultados que tiene, el esfuerzo es muy grande pero el rendimiento con la metodología y la cercanía, también es grande.
Como ya hemos venido haciendo en años anteriores, Almería Acoge participa en distintas actividades organizadas con motivo del Festival Internacional de Cine de Almería, FICAL. En concreto lo estamos haciendo con las familias con las que se trabajan a través del programa de CaixaProinfancia y del entorno del barrio de la Fuentecica en general.
Por un lado, organizado por Fundación “la Caixa” el 20 de noviembre tuvimos la oportunidad de disfrutar con nuestros alumnos y alumnas del taller de tareas de una tarde diferente y muy entretenida, nos desplazamos en autobús desde el quemadero hasta el Auditorio Municipal Maestro Padilla. Allí se pudo disfrutar de un espacio magnífico para que nuestro alumnado pudiera disfrutar de actividades de ocio y tiempo libre muy variadas, animaciones de baile, maquillaje, caracterización, vestuario de cine, photocall y finalmente el visionado de la película “ A todo tren 2”. Una tarde en la que disfrutaron mucho.
Por otro lado al día siguiente, en el IES Al-Ándalus se hizo la proyección de la película “Salta”, donde además contamos con la participación de Rubén, uno de los actores. Es una obra de corte familiar, imaginativa y conmovedora aventura y una original apuesta por un entretenimiento familia. La película fue muy entretenida y el diálogo final sobre los actores menores y cómo llevan su vida muy interesante.
Estos días son importantes para la ciudad y es muy importante que toda la ciudadanía se sienta partícipe de estos actos. Agradecemos a la Fundación la Caixa que colabore para que en los barrios más vulnerables.
El curso escolar empieza y “nuestro curso escolar” también. Una vez que ha empezado el cole y el instituto nuestra temporada educativa, nuestro taller de tareas y las clases de español, también han empezado.
Como todos los años empezamos con una reunión con madres y padres del alumnado del taller de tareas en nuestra sede en Largo Caballero. Utilizamos dinámicas y juegos para dar un poco de cohesión al grupo y facilitar la comunicación. En esta reunión se les explica el funcionamiento y las obligaciones que tienen ellos y su hijos e hijas, se les insiste que el proceso educativo es cosa de todos y que ellos y ellas son responsables y muy importantes en este proceso. Se resolvieron la dudas que tenían y comentamos también la parte de educación en valores que se transmite en la que también es fundamental el trabajo de la familia.
Simultáneamente también se ha llevado a cabo la reunión del voluntariado de clases de español donde se han analizado el número de grupos que se pueden formar y los horarios en los que se va a trabajar.
La demanda de clases de español y del taller de tareas es mayor de la que ahora mismo podemos atender por eso HACE FALTA VOLUNTARIADO. Si estas interesado o interesada participa, pasa por la sede de Largo Caballero 52, llama por teléfono al 950271575 o manda un correo a voluntariado@almeriaacoge.org.
Con gran satisfacción e ilusión realizamos el cierre de nuestros talleres de lectura y de alfabetización en valores. Estos talleres, que han sido un éxito de solicitudes, nos permiten darle continuidad a los talleres que realizamos a lo largo del periodo escolar y que sirven también para apoyar a las familias durante el periodo estival.
A lo largo de estos meses hemos ofrecido un espacio a nuestros chicos y chicas en el que mejorar su lectura y comprensión de textos, tratando siempre de buscar situaciones que incentiven y motiven a esta lectura, haciendo que la lectura los transporte a vidas y aventuras que les resulten interesantes y les promuevan sus intereses y su imaginación
Por otro lado hemos trabajado el uso del ordenador, desarrollando habilidades relacionadas con las TIC, que pensamos que la gente joven las tiene pero realmente no es así, todo esto sin olvidar nuestro sello personal: trabajar desde lo lúdico y divertido. A la vez trabajamos los valores en las redes sociales y en el uso de internet y promovemos el trabajo en grupo.
Por supuesto todo esto nos han permitido cohesionar el grupo, que se formen nuevas amistades y que se ilusionen con el comienzo de curso donde pueden poner a prueba todo lo que han aprendido.
En los meses de julio y agosto en nuestra sede de Largo Caballero empezamos a impartir el taller de Alfabetización en Valores con nuestros chicos y chicas de secundaria, dando continuidad a nuestro alumnado de secundaria del taller de tareas. Aunque el nombre pueda resultar raro es cierto que hay que iniciarse en el trabajo en valores como forma de hacer las cosas y de actuar.
Se trata de un espacio en el que los chicos y chicas trabajarán las habilidades digitales para mejorarlas y, además, de trabajar de forma transversal, se trabajarán habilidades sociales y el uso adecuado de las TIC con las habilidades sociales, ambas herramientas son muy importantes para su desarrollo futuro.
Desde nuestra entidad analizamos la importancia que tiene hoy en día el conocimiento digital tanto para el desarrollo de sus estudios como para poder ayudar a sus familiares en temas burocráticos y teniendo en cuenta que todas las familias no cuentan con equipos informáticos en sus hogares, es por eso que realizamos este curso de verano, con el fin de disminuir la brecha digital. También sabemos de la importancia del uso adecuado y sano de las herramientas digitales que en muchos casos en las casas no conocen.
El desarrollo de nuestro taller va desde llegar puntuales, socializar hablando de cómo ha ido la semana o el fin de semana, conocernos un poco más, ya que hay alumnos y alumnas que no se conocen, cohesionar al grupo para poder así generar un ambiente de confianza, en el que el alumnado pueda estar tranquilo, hasta trabajar cuestiones de redes sociales, de la importancia del estudio o del futuro.
Ya es final de curso, empieza un momento diferente en la vida de los niños y niñas y de sus familias, llegan las vacaciones y desde Almería Acoge también en el Taller de Tareas cerramos una etapa e iniciamos una nueva.
Este año para el cierre hemos tenido una reunión con las mamas, ya que ningún papá ha venido aunque estaban invitados, a ellas les hemos contado como hemos visto la evolución de sus hijas e hijos y les hemos entregado para ello un boletín de notas, aunque un poco diferente, porque no tiene notas solo tiene palabras: cómo hemos visto el comportamiento del menor a lo largo del curso, qué elementos tiene que seguir trabajando y alguna recomendación para el papá y la mamá, de manera que junto con los educadores podamos ayudarle a mejorar y a sacar lo mejor de si mismo. Luego hemos compartido un video para que vean que han hecho sus niños a lo largo del curso y por último hemos merendado juntos familias y educadores, esta parte ha sido muy bonita porque no la hemos preparado los educadores, han sido las mamás las que se han puesto de acuerdo para traer algo que compartir, algunas son muy buenas cocineras y han hecho unos dulces riquísimos.
Gracias a todos y a todas: niños y niñas, educadores y educadoras, mamás y papás, aunque como ya hemos dicho, estos participan muy poco, sin toda esta pequeña comunidad el Taller de Tareas no sería posible.
Os esperamos para el curso que viene, quero antes hemos de decir que tenemos otras
propuestas para este verano: los miércoles tenemos un Taller de lectura, que lo haremos de manera colaborativa y jugando con las palabras y también la Asociación realizara como en años anteriores una Escuela de Verano.
Aprovechando fechas señaladas, como es el día de los enamorados, hemos estado trabajando la amistad como valor en nuestro taller de tareas. Más allá del sentido mercantil de esta fecha, nosotros lo hemos llevado al terreno de la amistad y de las relaciones entre las personas, más allá del amor entre parejas.
En nuestro taller, a través de distintas dinámicas, los alumnos y alumnas expresaron sus sentimientos, cómo se sentían con respecto a las personas más cercanas de su entorno. Analizamos la relación entre los compañeros de grupo y también trabajamos respecto a las relaciones y sentimientos en las familias.
La dinámica no llevó también a temas muy interesantes, así surgió el cómo veían el amor entre las personas del mismo sexo, en el que los niños y niñas dieron su punto de vista positivo sobre la diversidad y el respeto hacia los demás. Realmente a no ven ningún problema ya que no están mediatizados por los formalismos sociales. También se trabajaron las relaciones familiares que siempre tienen la doble vía, por un lado es un lugar cómo por otro hay choque con los progenitores.
El Día de la Paz y la No Violencia siempre nos ha parecido un evento muy importante y en los tiempos que corren aun más. Por eso este año los hemos celebrado de forma especial con el alumnado del Taller de Tareas.
Empezamos con el visionado del corto “La historia de punto” donde se trabajan contenidos muy en consonancia con el Día de la Paz como es el respeto, la amistad y el trabajo en equipo dentro de la escuela.
A partir de este corto estuvimos reflexionando con todos los y las participantes del taller sobre estos temas. A partir de esta reflexión y, a pesar de la corta edad de la mayoría se debatieron temas muy interesantes como el respeto a la diversidad, a lo diferente, a convivir y conocer cómo son los demás para no verlos como extraños sino como cercanos. La importancia de la amistad, de que no se quede ninguna persona sola, etc.
Siempre sorprende como desde pequeños tienen unas ideas muy interesantes que a veces somos los mayores los que las desarmamos.
Los talleres de tareas, junto con las clases de lengua y cultura española son dos actividades muy especiales que desarrolla la asociación sin contar con una subvención específica para ellos. Sin embargo son programas, como el de codesarrollo, muy importantes para nosotros. Se trata de actuaciones que se hacen porque son parte de nuestra forma de ver la acción, en este caso la acción comunitaria.
El taller de tareas sirve por un lado para favorecer el estudio y la integración escolar de los chicos y chicas del barrio independientemente de su nivel académico. Es un espacio de estudio, refuerzo y transmisión de valores dentro de un marco ameno y distentido. A la vez deja un poco de tiempo a las madres que no tienen posibilidades de tener a sus hijos en clases partículares y otras actividades, para poder dedicarse a otras tareas.
Un año más, a final de Junio hemos celebrado cierre de nuestro taller de tareas, todos los años los cierres son emotivos y este año especialmente gracias a UDA ALMERÍA que nos dono equipaciones para nuestro alumnado en un año como este que tiene tanto que celebrar ¡FELIZ VERANO!
Retomamos las actividades del proyecto “Por un futuro inclusivo en La Fuentecica”, financiado por Fundación La Caixa. Este taller se presenta como un espacio para el refuerzo educativo y donde también se trabajan otros aspectos importantes para la vida escolar y personal como es la transmisión de valores, la puntualidad, la cohesión grupal y la convivencia positiva. Es un espacio ludico-educativo donde se enseñan muchas cosas pero, sobre todo, a valorar el estudio y el sistema educativo en un espacio donde se aprende también la convivencia entre personas de orígenes culturales diferentes.
Contamos con el apoyo de voluntarios y voluntarias que facilitan la labor y nos permite hacer una atención más cercana e individual a cada uno de nuestros alumnos y alumnas.
En nuestro primer día, comenzamos con una dinámica para que el alumnado conociera las normas de nuestro taller de forma participativa, así mismo trabajamos con las medidas higiénicas y sanitarias en cuanto a la importancia de la mascarilla, lavado de manos y desinfección de las zonas comunes. Por último se presentó el curso y cómo se iba a trabajar. Es un espacio que genera mucha ilusión y supone una ayuda muy importante a las familias.
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