MARIONETAS PARA EL FINAL DE LA ESCUELA DE VERANO
El final de Agosto supone la finalización de la escuela de verano de la Fuentecica. Un año más hemos estado ahí para colaborar en la educación y la alimentación de niños y niñas del barrio a las que le hacía falta. Este año hemos tenido, además, la colaboración con familias ucranianas para facilitarle el proceso de integración.
Durante las últimas semanas hemos hemos estado preparando el teatro final de curso con nuestro alumnado. Todo ha sido hecho por ellos, desde las marionetas hasta el escenario pasando por el contenido de la representación. En el teatro se ha tratado de que reflejaran los valores que hemos ido trabajando con ellos durante el periodo de la escuela de verano. El resultado ha sido espectacular por la implicación a la hora de hacerlo, con muy pocos medios y mucha imaginación las representaciones han deleitado al público.
En el público, además de los otros alumnos y alumnas, han estado presentes padres y madres, enmarcado dentro de hacer participes a estos de los procesos educativos de sus hijos e hijas. Todos han disfrutado y aplaudido las representaciones.
El colofón final ha sido la Fiesta del Agua que no podía faltar, aunque este año se ha tenido especial cuidado en que no se desperdicie mucha agua concienciando sobre la situación de sequía que tenemos.
Un final grande para una escuela de verano grande. Agradecemos el esfuerzo y dedicación de los monitores y monitoras así como a los participantes y sus padres y madres por confiar en nosotros.
ESCUELA DE VERANO LA FUENTECICA
A pesar de los calores que hacen estos días, la escuela de verano de la Fuentecica sigue con su labor, intentando refrescar un poco la temperatura. Con múltiples actividades, desde la motivación al estudio hasta juegos colaborativos vamos pasando los días de forma divertida y educativa.
Por supuesto no podemos olvidar la garantía alimentaria de estas personas que están en situación de vulnerabilidad. Junto al desayuno y la comida se trabaja la higiene alimentaria y se trata de que adquieran buenos hábitos, dentro de las posibilidades respecto a la alimentación.
Este año, especialmente hemos conseguido crear un clima de compañerismo y de espacio libre de tensiones muy importante. Esto es gracias a las actividades que se están haciendo, programadas para que la escuela de verano resulte un momento de interés, atractivo para los niños y niñas que van a ella.
En estos momentos estamos preparando la fiesta final en la que queremos implicar además a las familias y al barrio en general para que se sienten parte de este proyecto.
TODXS A LA GUAJIRA
El pasado 4 de Agosto los participantes de la Escuela de Verano Fuentecica22 junto con los chavales del programa de JEM+18 han asistido a un espectáculo sorprendente y encantador gracias a la colaboración con la Asociación Socio-cultural La Guajira y el elenco de artistas que se han prestado a esto.
Como cierre a la primera edición de la Guajira Gira con los artistas Mélodie Gimard (piano), Naike Ponce (voz) y Carlos Cortés (toque) y la colaboración de Mayte Beltrán al baile, el jueves dedicaron a los jóvenes Almería Acoge un espectáculo interactivo en el que los participantes pudieron disfrutar del flamenco en primera persona. El ambiente fue de gran sentimiento y emoción, con mucho intercambio entre el público y los artistas. Mélodie Gimard incluso invitó a una de las niña participantes para enseñarle el funcionamiento del piano. Los asistentes pudieron hacerles preguntas a los artistas sobre el trabajo que hacían.
Fue una mañana mágica para acercar el flamenco y los espectáculos en general, a un público que no está muy acostumbrado y que sin embargo salio totalmente encantado de lo que vieron y oyeron.
Agradecer a la Asociación Socio-cultural La Guajira y a las y los artistas participantes por permitir que los más jóvenes, que no tienen posibilidad de acceso a estos espectáculos normalmente se puedan acercar a ellos.
Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al programa de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores. El programa se desarrolla por Andalucía Acoge a través de su entidad Almería Acoge en la provincia de Almería. Dicho programa depende de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y cuenta con la financiación del Fondo Social Europeo.
ESCUELA DE VERANO: UN MUNDO DE ACTIVIDADES
Ya hemos llegado al ecuador de la escuela de verano que desarrollamos en el entorno de la Fuentecica y Plaza de Toros. Este años trabajamos con grupos de niños y niñas desde los 4 a los 12 años promoviendo la atención personalizada. Por un lado tenemos que hacer frente a la situación de pandemia que vivimos que nos limita algunas actividades sobre todo grupales por otro lado hay que echar mano de la imaginación para solventar esta dificultad y conseguir que se diviertan y disfruten de la Escuela.
La labor de las personas que están llevando a cabo el proyecto es enorme, con un gran espíritu de trabajo y de mejora diaria que hace que los asistentes a la escuela y sus familias estén muy satisfechas. Con una planificación detallada pero con capacidad de amoldarse al día a día se van organizando actividades y propuestas de trabajo y organización para que el interés no decaiga.
Las actividades que se desarrollan en la escuela de verano son muy variadas. En ellas se hace hincapié tanto en temas de refuerzo escolar, como de colaboración y aprendizaje en el diálogo y el trabajo en grupo, se les ayuda, en función de la edad, a tener responsabilidades y valorar lo que se hace, se trabaja mucho la lectura y el desarrollo de habilidades incluido el ajedrez. El trabajo es complejo pero los resultados son muy buenos.
ESCUELA DE VERANO 2021 «LLEGAN LOS PIRATAS»
Un año más se pone en marcha la escuela de verano del barrio de la Fuentecica. Un años más con la ilusión de aportar nuevas experiencias y vivencias para los 70 niños y niñas que participan en ella.
La dinámica de la escuela este año va a girar en torno a los Piratas. Creemos en el «trabajo por proyectos» y este ha sido el tema elegido, a partir de lo que hemos hablado con lo peques. En nuestra dinámica por supuesto no puede faltar lo lúdico, el juego. Todo esto para desarrollar dos pilares además de la garantía alimentaria.
Por un lado se les va a ayudar a repasar las materias básicas matemáticas, lengua e inglés, en un ambiente divertido y participativo, donde todas las personas que forman parte del proyecto se sientan lo mejor posible.
Por otro lado, desde este ambiente lúdico vamos a trabajar valores importantes para la vida: la convivencia, el trabajo en equipo, la igualdad de género, la diversidad, etc. Valores que hay que reforzar ante una sociedad que no siempre los promueve.
Proyecto financiado por
FINALIZA LA ESCUELA DE VERANO
Hemos finalizado nuestra escuela de verano 2020. Con todas las dificultades que ya hemos ido contando hemos dado respuesta a las necesidades de las personas que han participado en ella.
Ha sido muy intensa, compleja de desarrollar pero creemos que muy productiva. Se ha suplido con imaginación y esfuerzo las dificultades de relación más directa.
Se ha procurado ante todo salvaguardar la salud, se ha trabajado en pequeños grupos y se ha hecho un esfuerzo muy grande para que sea divertida y atractiva, creemos que lo hemos conseguido. En cualquier caso aquí os presentamos parte del trabajo final en forma de vídeos y fotos
ESCUELA DE VERANO EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Es sin duda un año complejo para la Escuela de Verano, sin embargo los monitores han sido capaces de adaptarse y organizarse para llegar más allá de la garantía alimentaria.
Han tenido que readaptar los juegos para que la escuela sea segura, pero sin perder que sean atractivos para los niños y niñas que están viniendo. Este año ha habido que darles más vueltas y usar más la imaginación, pero, ahora que va llegando a su fina, vemos que ha sido muy provechosa y que los chicos y chicas han disfrutado a pesar de las dificultades.
Ha sido un año de apoyar mucho lo educativo sobre todo en aquellos que tenían menos recursos y han tenido más problemas, pero también ha sido un año de apoyar lo emocional, de superar la etapa de confinamiento, de que sea un lugar de encuentro y socialización tan importante en estas etapas de las personas.
Junto a esto por supuesto, la transmisión de valores necesarios para que se desarrolle una sociedad más justa y solidaria. En conclusión un año difícil que se está superando con una nota muy alta.
UNA ESCUELA DE VERANO DIFERENTE ¿O NO?
Estamos acostumbrados este año a que todo es diferente. La COVID-19 nos ha cambiado de forma radical la vida, eso es indiscutible. Sin embargo, hay actividades que se siguen haciendo, en este caso vuelve la ESCUELA DE VERANO DE LA FUENTECICA.
Como otros años, en el Colegio Molina Martín volvemos con las actividades y la seguridad alimentaria para los más peques del barrio. Es un año diferente, difícil. Tenemos que asegurar la seguridad y la higiene de los más de 70 niños y niñas con los que trabajamos y de sus monitores, pero también debemos asegurar que lo van a pasar lo mejor posible y que las mañanas de la Fuentecica van a ser agradables.
En este sentido, con todas las medidas higienico-sanitarias adecuadas, vamos inventando y desarrollando actividades. Vamos trabajando aspectos escolares que por la situación del año hayan podido quedar más flojos, pero sobre todo vamos trabajando en valores y en formación personal, en estos aspectos está la clave para que el barrio y las personas que lo forman puedan salir hacia adelante.
Uno de los aspectos que también se trabajan de forma específica es la alimentación y la salud e higien alimentaria. Se les dan comidas equilibradas y se les enseña todo lo que deben comer para tener una buena salud.
FINALIZA LA ESCUELA DE VERANO
Con la llegada del final del verano y la Feria de Almería, la Escuela de Verano que venimos desarrollando en el CEIP Los Millares llega a su fin. Un año más nuestros monitores y monitaras junto con algunos voluntarios han conseguido que los más jóvenes y peques del barrio de la Fuentecica y de El Quemadaro estén atendidos durante los meses estivales.
Nuestro esfuerzo se basa, fundamentalmente, en el trabajo en valores. Valores que van desde saber estar con más gente en un entorno, comer de forma adecuada, la higiene personal, el valor del estudio y del trabajo hasta valores como es la solidaridad, el cuidado del medio ambiente y del propio entorno.
Se han hecho muchas actividades a lo largo del periodo de trabajo, sobre todo juegos participativos, de los que ya informamos en su momento. Hoy, en la despedida, queremos comentar dos actividades muy importantes para la Escuela: una salida a la Alcanzaba y la fiesta de fin de curso.
La salida a la Alcazaba siempre es compleja, porque algunos de nuestros chicos no están acostumbrados a salir del barrio, por eso es importante el que sepan comportarse fuera de su entorno más cercano. Además les permite conocer la historia de Almería y cómo desde siempre ha sido un crisol de culturas que han convivido a lo largo de muchos siglos.
La fiesta fin de curso es quizás el acto más importante. A esta fiesta están invitados los padres y madres de los chicos y presencian las actividades que han preparado para sus padres. Durante unos días en la escuela se preparan distintas actuaciones en las que se resalta todo lo que se ha ido trabajando en el verano. Lógicamente a todos les hace mucha ilusión que sus padres y madres vean el resultado de su esfuerzo, por eso es un día muy importante.
Un año más queremos resaltar la importancia de estos espacios, no sólo por la garantía alimentaria, sino también porque se trabajan otros valores que resultan muy importantes para el desarrollo de los niños y jóvenes que vienen.
ESCUELA DE VERANO 2019
Un año más la Asociación Almería Acoge se encarga de gestionar la escuela de verano en el Barrio de la Fuentecica-Quemadero. Esta vez la hacemos en el CEIP Los Millares donde agradecemos a la directiva la buena acogida a pesar de los inconvenientes que pueda tener.
En la Escuela de Verano de Almería Acoge, además de la garantía alimentaria para los niños y niñas que vienen, tratamos de formarlos en valores y que el espacio educativo se convierta también en un espacio divertido.
Empezamos con un buen desayuno para tomar fuerzas y energía para el resto de la mañana. Luego tenemos actividades variadas que pueden ir desde juegos de agua, películas, juegos de grupo, etc, donde se trabajan los valores desde un punto de vista dinámico y cercano a los niños y niñas. Valores como la educación, el respeto a los demás, el saber estar en grupo, la higiene personal, etc.
A media mañana solemos tener un espacio para juegos deportivos o bailes. Se finaliza la mañana con una comida donde también se educa a los participantes en la forma de comer, lo que se debe comer, la higiene, etc.
Tenemos que darle las gracias a los voluntarios de la SAFA que estuvieron una semana y a todas las personas que vienen a echar una mano de forma desinteresada durante este periodo y por supuesto a los trabajadores y trabajadoras que se desviven por los peques y que tratan de mantenerlos animados y contentos a la vez que se están formando.
Os animamos a los que estéis interesados a que os paséis y veáis nuestra forma de trabajar con los niños y niñas, seguro que os lo pasáis muy bien.
