talleres – Almería Acoge

FIESTA DE LAS FAMILIAS EN EL IES AL ÁNDALUS

Un año más Almería Acoge colabora con la Fiesta de las Familias que realiza el IES Al Ándalus. Una actividad que se enmarca dentro del proyecto de comunidades de aprendizaje en el que está embarcado el centro. Un proyecto que, entre otras cosas, significa acercar el centro al entorno y el entorno al centro para que exista colaboración mutua y no sea la educación algo externo a la vida cotidiana de los barrios.

En esta jornada de Fiesta se ha compartido la comida con un magnífica paella que se ha podido degustar en el patio del centro aprovechando su arbolado y las mesas que tiene. Posteriormente se han hecho actuaciones y talleres desarrollados fundamentalmente por alumnas y alumnos lo que nos ha permitido tener un espacio largo de convivencia y compartir. La participación ha sido muy grande, las familias cada vez más se acercan al centro para conocerlo y colaborar lo que facilita luego la labor docente, los talleres todo un éxito tanto el alumnado como los profesores que los han promovido le han puesto mucha ilusión. Nuestra colaboración ha sido con los talleres de henna y de trenzas, talleres muy demandados y que acercan a distintas culturas y realidades.

Nuestra enhorabuena al centro por esta apuesta que supone un enorme esfuerzo y mucho trabajo pero que realmente merece la pena por lo que significa tener un centro educativo cercano y unas familias dispuestas a colaborar con este.

TALLER DE HABILIDADES SOCIALES

La formación en habilidades sociales, en saber cómo comunicarse es muy importante para crear empatía y para poder relacionarse de forma adecuada en los distintos contextos donde una personas se pueda encontrar.

Por este motivo este es uno de los temas que se profundiza con muchos de los grupos de personas con las que trabajamos. En esta ocasión ha sido con un taller de habilidades sociales con los chicos del proyecto JEM+18.

En este taller hemos abordado la comunicación y expresión entre ellos y entre los jóvenes, así como la cohesión grupal para potenciar la confianza entre el grupo. El taller lo hemos realizado, como nos gusta a nosotros, a través de una dinámica activa, en este caso hemos usado espacios de ocio y tiempo libre. Hemos realizado actividades tanto de presentación como de ayuda cooperativa para la resolución de conflictos. Teniendo la suerte de vivir donde vivimos hemos decidido aprovechar el recurso de las playas que bañan nuestra costa, así como la posibilidad de tener un espacio amplio y dinámico para poder realizar las actividades propuestas. Para finalizar esta convivencia hemos compartido un desayuno rico y saludable.

Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al servicio de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores de la Junta de Andalucía o jóvenes inmigrantes en situación de gran vulnerabilidad. Dicho programa depende de la Consejería de Inclusión social, juventud, familias e igualdad de la Junta de Andalucía y cuenta con financiación del Fondo Social Europeo.

GRACIAS MEHDI

Desde Almería Acoge, trabajamos con personas en situación de gran vulnerabilidad, algunas por el camino han sido despojados hasta de su dignidad, la pierden por culpa del sistema injusto en el que vivimos, que no considera a la persona como tal si es pobre o si no tiene un documento que dice que puede vivir en España, sin ese documento puedes trabajar solo en actividades marginales o en régimen de esclavitud, ya que no puedes reivindicar ningún derecho, y ,por supuesto, el acceso a una vivienda digna también queda como un sueño inalcanzable. Una de las labores que procuramos hacer es trabajar con estas personas para que puedan recuperar su dignidad, sentirse tratados como personas, aceptados como son y donde viven; lo hacemos a través de talleres donde puedan estar unas cuantas horas
compartiendo con otros semejantes, en pie de igualdad, ideas, reflexiones, angustias, con el pretexto de un trabajo manual.

Una de estas personas me ha traído el siguiente poema:

ALMERÍA ACOGE EL CLAVEL DE LA ESPERANZA
En la oscuridad de la noche y la negrura de la vida,
cierro mis ojos y me rindo a la vida.
Escucho una voz cálida que llamaba desde lejos,
una estrella brillante enciende sus brazos para mi,
me llamaba con voz tierna y tímida,
me da la bienvenida y me abraza como si fuera mi madre,
me siento como en mi casa y con mi familia.
Un ángel blanco ayuda a los necesitados, hace felices a los pobres,
protege a los niños y salva a los inmigrantes.
Almería Acoge es mi familia
Y estoy orgulloso de ser su hijo.
Gracias por todo y espero que Dios los proteja.
(El Mehdi)

Para mi es la confirmación de que estamos consiguiendo crear espacios que dignifican, que hacen sentirse familia a personas que están solas, y desahuciadas por la sociedad, es la confirmación de que entre esos excluidos, descartados, echados a la cuneta, hay personas con sensibilidad, con ganas de expresarse a través de una poesía en una lengua que no es la suya y encuentran en el espacio que hemos creado para ellos, fuera de las infraviviendas, de la búsqueda de chatarra en la basura todos los días, la posibilidad de crear unos versos, expresar sus sentimientos, sentirse escuchados y aceptados.

Gracias Mehdi, porque tú nos ayudas a no perder nuestra humanidad, porque das sentido a lo que hacemos y a cómo lo hacemos, porque tú nos enseñas lo que es la resiliencia, la capacidad de seguir adelante a pesar de “la negrura de la vida”, porque tú nos ayudas a mejorar como Asociación y como personas, porque tú nos dignificas.

El artículo es de Pilar Castillo

FIESTA DE LAS FAMILIAS

El lunes 29 de Mayo el IES Al-Ándalus celebro la ya tradicional Fiesta de la Familia, dentro de su trabajo como comunidades de aprendizaje y de intentar que toda la comunidad educativa, especialmente en este caso, madres, padres y familiares del alumnado, conozcan y se impliquen en la vida del centro. Esto se hizo a través de compartir la comida con una paella para todos y de distintos talleres y actividades a lo largo de toda la tarde.

Dentro de este esfuerzo Almería Acoge colabora con la organización de distintos talleres para que todos y todas las participantes disfruten de una tarde colaborativa y divertida. Este año hemos propuesta tres talleres: de henna, de trenzas, de escritura árabe.

En nuestros talleres no se trataba solo de hacer una actividad, ante todo se trataba de conocer y participar de la actividad. En el taller de henna se explicaba que es un tinte natural obtenidos de plantas y su uso, de especial importancia en las celebraciones; en el taller de trenzas se explicaba el proceso y la importancia de estas. Por último en el taller de escritura árabe llevábamos un alifato para poder escribir los nombres en árabe.

Además de estos talleres el centro planteó muchos más, muy interesantes. Las familias lo pasaron muy bien y se acercaron al entorno educativa de sus hijos e hijas. Una tarde provechosa fruto de un gran esfuerzo y trabajo.

FORMACIÓN PRELABORAL EN EL PUCHE

Todos los jueves por la mañana, nos reunimos un grupo de personas, en un espacio que Almería Acoge gestiona en el barrio de El Puche, en la ciudad de Almería, para realizar talleres pre-laborales. En este lugar se están realizando tres talleres a la vez; carpintería, albañilería y pintura.

A los talleres asisten personas de distintas nacionalidades como por ejemplo; marroquíes o argelinos, con edades comprendidas entre los 18 años y los 40 años. Es un grupo de unas 15 o 16 personas aproximadamente, dependiendo del día. Esto varía, si han tenido la “suerte” de encontrar trabajo el día que toca taller. Estas personas son de distintos puntos de la ciudad, desde el mismo barrio de El Puche, pasando por el barrio de los Molinos, El Barrio Alto La Fuentecica o el barrio de Los Ángeles. Algunos de estos participantes, son a la vez usuarios de distintos programas que la Federación Andalucía Acoge a través de su entidad federada Almería Acoge, gestionan en la ciudad de Almería.

Los talleres son de son de organización diaria. ¿Y cómo se hace esto? Pues es una dinámica donde los importante es la participación de los usuarios, ellos son a la vez responsables y receptores de los talleres.

Los propios usuarios son los que van diciendo cuál de los tres talleres les corresponde ese día, por lo que se les responsabiliza de cuál ha sido el cometido la semana anterior. Ellos mismos se marcan pequeños objetivos y deben terminarlos, una vez conseguidos, pueden cambiar al siguiente taller, por los que tendrán la oportunidad de aprender de los tres oficios y participar con todos los integrantes del grupo, ya que no siempre coincidirán con las mismas personas.

Una vez concluido el tiempo de los distintos talleres, se ha creado un espacio de descanso. Aprovechamos la donación de fruta y agua para descansar y reponer fuerzas y mucho más. Es en este espacio donde surgen, a nuestro entender, los mejores momentos del día. La relaciones que se crean entre ellos y con las personas que imparten el taller. Una de las circunstancias que creemos que se genera esto es porque con los distintos rangos de edad con el que nos encontramos, algunos dicen que pueden ser los padres de otros más jóvenes, por lo que en varias ocasiones, hemos descubierto como se aconsejan unos a otros, o simplemente, escuchan los problemas del otro y se dan ánimo para seguir adelante.

Lo que si hemos aprendido de este trabajo es que al finalizar cada sesión, independientemente del aprendizaje que están haciendo para su futuro laboral, es el poder contactar con otras personas para hacer redes de contactos. Preguntar a otras personas que no sabían que están en su misma situación, cómo están o que están pensando hacer con su vida y su futuro.

TALLER DE GESTIÓN DE RESIDUOS

Consideramos que la dignidad de las personas es algo tan importante que no podemos perder de vista, por lo que, en nuestro afán por mejorar las vidas de las personas más desfavorecidas, hemos realizado un taller de “gestión de residuos” en el asentamiento Cortijo Paula (Níjar).

Este asentamiento que está compuesto por varias edificaciones en mal estado, semiderruidos, y por un grupo grande de chabolas, en los que viven alrededor de sesenta personas de origen marroquí en su mayoría. Muchos de ellos tienen regularizada su situación administrativa, pero se ven abocados a vivir en este lugar debido a la escasez de vivienda en el municipio. El asentamiento se encuentra alejado del núcleo urbano, entre invernaderos lo que dificulta su acceso a servicios municipales, por lo que entre otras carencias, no dispone de un servicio recogida de residuos urbanos.

Tras las visitas periódicas que realizamos a este conocido asentamiento, detectamos que existe una gran acumulación de residuos domésticos. Por ello, decidimos actuar y ponernos manos a la obra.

En primer lugar, convocamos a los residentes para poder realizar una charla con ellos para ver su punto de vista. A continuación, hablamos sobre la importancia de la gestión correcta de residuos para evitar su acumulación y las posibles consecuencias que tienen tanto en la salud de las personas como del medio ambiente.

Consideramos que una de las claves, es la dinamización comunitaria como herramienta de cambio. Si estas personas son capaces de organizarse y tomar decisiones pueden por mismas mejorar las condiciones de vida en este tipo de lugares.

Algunas de las soluciones que ellos planteaban, era la colocación de un container de obra, que podrían sufragar haciendo un fondo común en el que todos los vecinos del asentamiento pueden aportar algo. Otra vía, sería solicitar al Ayuntamiento de la comarca la colocación de un contenedor urbano de línea, como se ha hecho en alguno de los otros asentamientos de la zona. Esta medida reforzaría el empoderamiento en pro de la defensa de sus derechos como residentes de la comarca.

Esta acción se realiza en el marco de “Macondo: Proyecto para la inclusión social de personas obligadas a vivir en asentamientos en Andalucía” subvencionado por la Dirección General de Atención Humanitaria e Inclusión Social de la Inmigración y cofinanciado por el FSE+.

ACTIVIDADES CON MUJERES EN LA MOJONERA

La asociación Almería Acoge cree en la necesidad de favorecer la participación de las mujeres inmigrantes en todos los ámbitos de la vida. Con esta idea se han promovido grupos de mujeres inmigrantes en las barriadas Venta del Viso y San Nicolás del municipio de La Mojonera.

Las actividades que se han ido desarrollando a lo largo de estos meses tienen como objetivo promover la autonomía personal, social y familiar. Para ello, la metodología de trabajo que utilizamos, propone atender a estos objetivos utilizando como herramientas la estructura de talleres tradicionales sin ser el aprendizaje del taller el eje central, sino el espacio de intercambio, de aprendizaje y de empoderamiento que posibilitan los mismos.

En este sentido, se han realizado talleres de manualidades cuya finalidad es el desarrollo de la creatividad con materiales básicos que se pueden obtener en el día a día para la creación de objetos que puedan servirles tanto a nivel individual como familiar y también poder potenciar su autoexpresión.

Asimismo, se ha estado impartiendo clases de español ya que es lo que más demandan las mujeres debido a la dificultad que tienen para comunicarse en los trámites administrativos y en la vida cotidiana. Se realizan dinámicas, role playing y otras actividades cuyo objetivo principal es aprender vocabulario y a desenvolverse en diferentes escenarios como por ejemplo: citas médicas, empadronamientos, entrevista de trabajo, enviar curriculum, el colegio de los niñ@s, habilidades sociales…

Resaltar que también se realizan actividades donde se fomenta la educación en valores donde se destaca la importancia de la tolerancia y el entendimiento por encima de las diferencias políticas, culturales y religiosas, trabajando la defensa de los derechos humanos y la inculcación de la igualdad. Por ende, el pasado 8 de marzo por motivo del día de la Mujer, se ha trabajado la importancia del porqué se conmemora este día, los derechos que se han ido consiguiendo a lo largo de la historia y el empoderamiento completo de las mujeres en el marco de la sociedad actual. Así pues, se han visionado videos sobre la violencia de género, el papel de la mujer en el ámbito laboral y se ha abierto un debate sobre la diferencias que ven con referencia a la mujer en su país de origen y en España. Finalmente se ha realizado un mural en el que las mujeres han plasmado lo que para ellas significa este día.

Cabe destacar que a estos grupos que se han generado en los diferentes barrios del municipio de La Mojonera se van uniendo en cada sesión más mujeres inmigrantes con ganas de aprender y formar parte de este momento de la semana donde se sienten protagonistas de sus vidas, pueden compartir sus experiencias con libertad con otras mujeres y aprenden entre otras cosas, a promover su autoestima y motivación personal para la inclusión en la vida social.

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