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CONOCER EL ENTORNO

Dentro de las clases de lengua y cultura uno de nuestros objetivos es generar un mayor sentimiento de ciudadano, en este caso de Almería. Para esto creemos que es importante realizar actividades donde conocer el entorno y la historia. Cuando llegan jóvenes a nuestras casas nos gusta enseñarles la que va a ser su nueva ciudad, su nuevo espacio donde vivir, y mostrarles la historia y los hitos más importantes.

Estas actividades son muy importantes ya que ayudan a situarse y comprender un poco la idiosincrasia de la ciudad. Dentro de este conocimiento nos gusta llevarlos también a museos y espacios importantes de la ciudad.

Lo último que hemos visitado ha sido el Centro de Interpretación Patrimonial de la ciudad de Almería. Allí aprendimos sobre la historia de Almería desde su fundación en época musulmana hasta la edad contemporánea. Para fomentar la atención a la visita y hacerla más interactiva se imprimieron tarjetas, cada una con dos preguntas sobre la visita y diferentes entre sí, se repartieron a los chicos antes de entrar y se leyeron en alto, traduciendo al francés aquellas preguntas que no se entendían en castellano. Durante la visita buscaron las respuestas a las preguntas y se pusieron en común al finalizar.

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Desde la asociación Almería Acoge nos unimos a la celebración de este día para denunciar la lacra que supone para la sociedad esta violencia que, en muchas ocasiones termina en asesinato y, en otras, en la anulación de una persona por parte de otra. Hay que desterrarla de nuestra sociedad y para eso es necesario la denuncia y la formación.

A lo largo del día se han realizado algunas actividades, muchas de las cuales son el final de un trabajo realizado.

Por un lado, con el grupo de mujeres de la Fuentecica-Quemadero, hemos debatido sobre qué entendemos por VIOLENCIA, si hemos visto actos que reflejen la violenci. Después hemos dado un paso más trabajando sobre el concepto de GÉNERO, y la diferencia entre GÉNERO-SEXO…. Estas reflexiones las hemos ido escribiendo en post-it, que han sido puestos en el mural, que entre todas hemos creado.

Posteriormente, para conmemorar a todas las mujeres que han fallecido hemos sembrado flores en un macetero que juntas hemos pintado de color violeta. Para finalizar, cada una de las mujeres ha escrito una frase bonita, cargados de esperanza, todas las frases han sido expuestas en las macetas de la entrada de Almería Acoge.

Por otro lado también los hemos trabajado con el grupo de chicos del programa de jóvenes extutelados. La dinámica ha sido la misma, profundizar en el concepto de violencia, diferenciar entre sexo y género. Al final se ha confeccionado un mural con las impresiones de cada uno de los jóvenes y para finalizar se ha hablado de las acciones que se pueden llevar a cabo de manera individual para mejorar la situación de las mujeres en la sociedad.

Nos ha perecido muy importante habler de estos temas ya que a veces se está tan acostumbrado a violencias domésticas que cuesta conocerlas, por eso es importante verbalizarlas. Son pequeños pasos que esperemos que poco a poco vayan dando frutos, especialmente en espacios que de por si ya son violentos.

TALLERES FORMATIVOS: ELECTRICIDAD

Descubriendo los circuitos

Desde Almería Acoge siempre hemos apostado por la formación como forma de salir de la espiral de pobreza y vulnerabilidad. Aunque no asegura un futuro para una personas vulnerable, si que puede ayudarle bastante. En estos cursos el alumnado al que va dirigido es especialmente gente joven que está en nuestros dispositivos donde atendemos a extutelados del programa que tenemos con la Federación Andalucía Acoge, o en situación de calle.

En este sentido dentro de los talleres formativos que se dan hemos empezado uno de electricidad básica, que continuará con un curso de electrónica básica.

A lo largo de este curso el alumnado aprenderá las bases de la electricidad en las casas, empezando por los sistemas de seguridad y siguiendo por instalaciones básicas en una casa. Se trata de un curso eminentemente práctico de cara a conocer las bases de los sistemas eléctricos; que conozcan la importancia de los sistemas de seguridad para evitar accidentes graves, como pueden ser incendios o electrocuciones, concienciando sobre la importancia de estos sistemas y que sean capaces, con las medidas de seguridad correspondientes de montar un alargador o arreglar un enchufe.

Parte práctica haciendo un montaje de portalámparas

Queremos agradecer a Jose, el voluntario que se encarga de dar estos cursos por su disposición desinteresada, para compartir sus conocimientos con personas que lo necesitan.

Animamos a otras personas que tengan conocimientos en temas básicos de pintura, fontanería, albañilería, etc, que quieran colaborar a que se pongan en contacto con nosotros bien por CORREO rellenando el formulario que viene en la página o por teléfono al 950271575. En el siguiente enlace tienes todos los contactos CONTACTO

TRABAJO CON EX-TUTELADOS: SEGURIDAD VIAL

Este año, a través de la Federación Andalucía Acoge hemos comenzando un nuevo programa de ACOGIDA 18, se trata de chicos que han pasado por casas de acogida siendo menores pero que ya han cumplido más de 18 años y no pueden seguir en estos dispositivos. Nuestra principal labor es conseguir que se inserten en una sociedad compleja ya que en algunos casos, después de su paso por las casas de acogida, no han conseguido ni siquiera la documentación. Son muchas las actividades que se hacen, sobre todo de adaptación a su nueva situación de mayores de edad y por tanto de tener que ser responsables de su propia situación.

Dentro de las actividades que estamos haciendo con ellos, en el verano nos hemos propuesto un Taller de Seguridad Vial. Un taller que se realiza como a partir de las necesidades de los chicos. Se trata, sobre todo, de adaptarlo a las nuevas realidades del transporte individual, especialmente del patín eléctrico así como trabajar otros medios de desplazamiento más tradicionales como es la bicicleta, cuyas normativas han ido cambiando en los últimos años.

En la primera sesión nos han mostrado, a través del dibujo, las señales que conocían ellos conocían y han compartido entre ellos los conocimientos que tenían sobre normas de circulación, trabajando sobre bulos y sobre nuevas normativas para que se adapten a la realidad actual del uso de estos medios de desplazamiento.

Para reafirmar estos conocimientos, se ha realizado un recorrido por el barrio en dos grupos imaginando que circulábamos en patín eléctrico y que uno hacía de guía. De esta forma y de una manera divertida, han podido mostrar lo que realmente saben sobre circulación y corregir algunos errores que todos acostumbramos a cometer.