Hace unos días se volvió a reunir la Mesa de Empleo, en este encuentro contamos con nuestros compañeros de la Asociación Noesso, Fundación CEPAIM, Asociación Mujeres en Zona de Conflicto, Médicos del Mundo, ACCEM, Asociación Innova, Hermanas Oblatas, APRAMP, Asociación SEINEVA, ATRAES, Cáritas Almería, Adoratrices y Acción contra el Hambre en la sede de Cruz Roja, ubicada en la calle La Reina.
El principal objetivo de la reunión fue continuar con la participación activa que hemos estado llevando a cabo a través de la mesa de empleo fundada por nuestras compañeras de ATRAES y MZC.
Estos encuentros, diseñados para coordinar esfuerzos y recursos, están facilitando una sinergia entre las organizaciones, lo que mejora la efectividad de sus actividades y programas. Esta colaboración permite que cada entidad aporte sus fortalezas y especializaciones, maximizando así los beneficios para las personas que atendemos a diario. La coordinación entre asociaciones asegura que los recursos se utilicen de manera óptima y que las personas reciban el apoyo necesario, logrando así mejores resultados en la implementación de programas de empleo.
En la mesa de empleo se debatió sobre dificultades que encontramos en la inserción laboral de las personas y como solucionarlas, también sobre los obstáculos y barreras que dificultan la participación en las formaciones para trabajos más especializados y como solucionar estos retos.
Dando continuidad a nuestro taller «Preservemos el Mediterráneo», donde unimos la ecología con la simbología que tiene este mar en el proceso migratorio de las personas que está en nuestros dispositivos, acudimos a la invitación por parte de »Voluntariado CaixaBank» en Roquetas de mar orientadas a conocer y preservar la posidonia oceánica,
La actividad organizada se dividió en dos partes. La primera actividad fue una charla en el Aula del Mar de Roquetas de Mar, impartida por la entidad HyT sobre la Posidonia oceánica, una planta marina fundamental para el ecosistema del mar Mediterráneo. Durante la charla, no solo se trató de escuchar, sino también de participar activamente, preguntar y opinar, ya que la preservación de nuestro planeta es una tarea que solo podemos lograr entre todos. Aunque parece muy ambicioso, siempre nos ha inspirado la frase: «Piensa global, actúa local». Todos tenemos un papel que desempeñar en nuestra ciudad, y es crucial conocer qué acciones podemos emprender y cómo cambiar nuestros hábitos diarios para contribuir a la sostenibilidad de los recursos. En última instancia, esto ayuda a conservar la única casa que tenemos, nuestro planeta Tierra, y, en particular, el valioso y delicado ecosistema del mar Mediterráneo
En segundo lugar, realizamos una visita guiada al Aquarium de Roquetas de mar, considerando que para aumentar la conciencia y promover la conservación del mar Mediterráneo y la Posidonia oceánica, esta actividad guiada se perfila como una herramienta educativa esencial. Los acuarios no solo ofrecen una ventana al fascinante mundo marino, sino que también proporcionan valiosos recursos y conocimientos para quienes desean contribuir a la protección de estos ecosistemas.
Durante nuestra visita, pudimos acceder a información detallada sobre la ecología del mar Mediterráneo y la crucial Posidonia oceánica. A través de exposiciones interactivas y visuales, los acuarios explican la biología y los desafíos que enfrentan estos hábitats, ayudándonos a los visitantes a comprender la importancia de su preservación. Una visita al acuario puede inspirar a los visitantes a llevar el mensaje de conservación a sus comunidades. Al aprender sobre los impactos humanos en el mar Mediterráneo, las personas pueden adoptar hábitos más sostenibles y educar a otros sobre la importancia de proteger estos valiosos recursos naturales.
Para finalizar el taller, realizamos una salida para recoger residuos en la playa del Zapillo, equipados con guantes homologados, bolsas de basura y muchas ganas de limpiar las playas donde este verano todos disfrutaremos, compartimos una mañana de ejercicio y ecología.
Durante la mañana, nuestros jóvenes compartieron historias de sus vivencias personales relacionadas con el mar. Las historias de aquellos que han cruzado el Mediterráneo revelan una mezcla de valentía y resiliencia. Los jóvenes compartieron sus experiencias a través de relatos personales, destacando tanto las adversidades enfrentadas como las esperanzas que los impulsaron a cruzar el mar. Estos testimonios son esenciales para humanizar y comprender el verdadero costo humano de la migración. Las aguas del Mediterráneo han sido testigos de innumerables historias de esperanza y desesperación. Migrantes de diversas partes del mundo, particularmente de África y Oriente Medio, se embarcan en peligrosas travesías hacia Europa. Estas experiencias están marcadas por el riesgo constante, la incertidumbre y, lamentablemente, a menudo, la tragedia.
Los jóvenes compartieron su experiencia viendo las grandes diferencias que observaron en el mar según la época del año en la que emprendieron su viaje y abrieron su corazón para contar relatos desde su inicio hasta día de hoy. Un ejemplo de ello, es Ousseynou, que nos contaba con una sonrisa que en Senegal era pescador y a pesar de contar con el título de capitán de barco en su país natal tenía un gran respeto hacia el mar, ya que cuando inició su recorrido migratorio era conocedor de los peligros a los que se iba enfrentar.
Los jóvenes que han participado pertenecen al “El programa que desarrolla la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía para la Inserción Social y Laboral de Jóvenes Migrantes Extutelados y gran Vulnerabilidad, cofinanciado por el FSE+, cuya gestión en la provincia de Almería Corresponde a la Asociación Almería Acoge»
Dentro de las actividades que hacemos con las personas que están dentro de nuestro sistema de acogida, a veces están talleres o juegos que sirvan para concienciarlos en algún tema que al final tenga repercusión en su vida y en su entorno.
En este sentido nos parecía interesante que trabajaran la preservación del ecosistema marino en concreto el más cercano, el que nos afecta más.
Ese taller tiene como objetivos:
Concienciar de la importancia de preservar el ecosistema marino.
Compartir las experiencias individuales en contacto con el medio marino.
Informar y educar acerca de la gran diversidad ecológica del Mar Mediterráneo.
En este sentido se va a trabajar sobre la preservación de la costa almeriense realizando una recogida de residuo. Se hablará del recorrido migratorio de cada uno y experiencias a través del contacto con el mar en un diálogo entre todos. Se analizará la importancia que tiene preservar el ecosistema marino para todas las personas, como algo cercano y no como algo que sea para los demás. Y profundizaremos sobre la diversidad ecológica del Mar Mediterráneo (Posidonias).
Finalizaremos con una visita guiada al acuario con charla en el aula del mar en Roquetas de Mar y una salida a la playa del Zapaillo para realizar una recogida de residuos.
En la primera jornada, con un mapa de Europa y África, los jóvenes dibujaran con diferentes colores su trayectoria migratoria, recalcando aquellos lugares de contacto con el mar y permitiendo que afloraran sentimientos sobre el proceso migratorio. Se aportaron situaciones muy interesantes que nos permitieron enlazar con un diálogo sobre el conocimiento que tienen sobre el mar y sobre la ecología y protección del mismo. Se analizó la importancia de ese mar que nos une y nos separa, que permite llegar desde África a Europa pero en el que también se quedan muchas personas. Un espacio para cuidar y descubrir.
“El programa que desarrolla la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía para la Inserción Social y Laboral de Jóvenes Migrantes Extutelados y gran Vulnerabilidad, cofinanciado por el FSE+, cuya gestión en la provincia de Almería Corresponde a la Asociación Almería Acoge»
Dentro de nuestras colaboraciones con los centros educativos estamos llevando a cabo diversas actividades. Una de ellas a la que nos han invitado a participar es el Día de las Familias que desarrollan en el IES Al Ándalus dentro de su proyecto de comunidades de aprendizaje. Es una tarde donde se comparte la comida, juegos, concursos, sorteos, talleres, espacios al fin y al cabo donde poder establecer una relación y un vínculo entre el centro y su entorno.
En este este contexto hemos colaborado para la realización de un taller de henna, donde no sólo se trataba de «pintarse las manos», se trataba de explicar la importancia y el sentido que tiene, lo mismo que con el taller de trenzas o el taller de caligrafía árabe.
En general todos los talleres que se han planteado han sido un éxito de participación de aprendizaje. No alegramos de poder poner un poco más en contacto personas y aspectos culturales que nos pueden servir para acercarnos más unos a otros, convivir y compartir.
La formación en habilidades sociales, en saber cómo comunicarse es muy importante para crear empatía y para poder relacionarse de forma adecuada en los distintos contextos donde una personas se pueda encontrar.
Por este motivo este es uno de los temas que se profundiza con muchos de los grupos de personas con las que trabajamos. En esta ocasión ha sido con un taller de habilidades sociales con los chicos del proyecto JEM+18.
En este taller hemos abordado la comunicación y expresión entre ellos y entre los jóvenes, así como la cohesión grupal para potenciar la confianza entre el grupo. El taller lo hemos realizado, como nos gusta a nosotros, a través de una dinámica activa, en este caso hemos usado espacios de ocio y tiempo libre. Hemos realizado actividades tanto de presentación como de ayuda cooperativa para la resolución de conflictos. Teniendo la suerte de vivir donde vivimos hemos decidido aprovechar el recurso de las playas que bañan nuestra costa, así como la posibilidad de tener un espacio amplio y dinámico para poder realizar las actividades propuestas. Para finalizar esta convivencia hemos compartido un desayuno rico y saludable.
Los jóvenes del programa JEM+18 pertenecen al servicio de Inserción Laboral y Social para Jóvenes Inmigrantes que hayan estado bajo medidas del Sistema de Protección Menores de la Junta de Andalucía o jóvenes inmigrantes en situación de gran vulnerabilidad. Dicho programa depende de la Consejería de Inclusión social, juventud, familias e igualdad de la Junta de Andalucía y cuenta con financiación del Fondo Social Europeo.
En un esfuerzo por fomentar la inclusión y la diversidad, Almería Acoge ha organizado una actividad especial con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. La iniciativa reunió a los jóvenes de las diversas casas de acogida de la entidad, con el objetivo de generar conciencia sobre la importancia de la igualdad y el respeto mutuo.
La actividad tuvo su inicio en nuestro taller de tareas, hablar de discriminación racial con nuestros chicos y chicas del taller de tareas nos parecía de suma importancia, estuvimos hablando de comentarios racistas que habían sufrido o conocido, así como una posible cura para ese tipo de vivencias y situaciones. En dichos talleres nuestro alumnado recorto y pinto tiritas con mensajes de esperanza.
En la primera parte de la actividad, se generó un debate en el que los jóvenes compartieron sus experiencias y comentarios racistas que en algún momento pudieron recibir y que les causo dolor, al igual se generó un momento de reflexión en el que se les pidió que compartieran comentarios o actitudes que ellos hayan podido decir que causaran el mismo dolor que ellos recibieron. Tras compartir sus reflexiones, se elaboró conjuntamente un mural en forma de corazón roto haciendo símil a su propio corazón, en el que los jóvenes plasmaron comentarios que han recibido o escuchado en las partes rotas del mismo.
En la segunda parte de la actividad, nos trasladamos a las calles de Almería, específicamente a la Plaza de las Velas, con el propósito de difundir lo que se había generado durante el primer día entre la población y fomentar un intercambio con ella.
Se colocó en la plaza el corazón elaborado para que los que pasasen por ahí pudieran leer lo que los jóvenes habían expresado y pudieran «curar» esas heridas mediante reflexiones o frases positivas, utilizando cartulinas en forma de tirita.
Además, durante la actividad se dibujó la silueta de un cuerpo, donde todos los participantes tenían la oportunidad de escribir comentarios racistas que habían recibido a lo largo de su vida.
Con el objetivo de facilitar la participación de padres, madres y también hacer sentir partícipes a los más pequeños, se ofreció un espacio durante toda la actividad donde realizar dibujos, pulseras y pintar caras.
A través de iniciativas como esta, Almería Acoge reafirma su compromiso de continuar trabajando en la promoción de una sociedad más inclusiva y respetuosa, donde todas las personas tengan la oportunidad de desarrollarse plenamente, independientemente de su origen o identidad racial. Eventos como este demuestran que el camino hacia la igualdad es posible cuando nos unimos en solidaridad y empatía hacia nuestros semejantes.
La palabra hogar se usa para designar a un lugar donde un individuo o grupo habita, creándose la sensación de seguridad y calma, lo que principalmente diferencia a este término de la palabra casa. Siendo así, se puede aplicar también a todos aquellos lugares de residencia en los que se busca crear un ambiente hogareño, un ambiente apacible del que las personas se sienten parte importante más allá de las condiciones de habitabilidad.
Vivimos tiempos en los intentan convencer de la supremacía de las condiciones habitacionales, el elemento material, sobre aquellos elementos intangibles, inmateriales, invaluables, los que diferencian un hogar de una alternativa habitacional.
Desde Almería Acoge siempre hemos apostado por lo inmaterial, por crear hogares donde se crean lazos que dan lugar a que las personas puedan encontrar o crear sus propios hogares una vez recompuestos de su lucha diaria por la supervivencia, de sobrevivir a un sistema que los necesita pero no los quiere.
Un claro ejemplo de esto es el proyecto Sadhana, un pequeño HOGAR, con mayúsculas, de tan solo cuatro plazas, donde los chicos que viven de manera temporal se empeñan en mantener una vida digna a pesar de las trabas del sistema, entre la que contamos, y nos afecta directamente, la progresiva disminución de la financiación para proyectos tan útiles como este, más aún si tenemos en cuenta el contexto, un campo de Níjar plagado de asentamientos donde la gente se empeña sobrevivir con dignidad a pesar del olvido.
En esos últimos días en los que el trabajo escasea, los chicos han decidido pintar el que es su hogar por el momento, porque lo material es secundario pero, una vez se tiene lo importante, a todos nos gusta un hogar bonito.
El trabajo por la igualdad de género es para la Asociación algo que desarrollar de forma continua y transversal, aprovechamos las efemérides relacionadas con el tema para darle un especial empujón y visibilizarlo. En este sentido el equipo de Almería Acoge ha trabajado con meticulosidad y compromiso en la preparación del taller para el 8 de marzo. Cada detalle es cuidadosamente considerado para crear un espacio que trascienda barreras y fomente la conciencia en torno al Día Internacional de la Mujer. El equipo se esfuerza por diseñar actividades participativas que desafíen estigmas arraigados, alentando el diálogo, la comprensión y la solidaridad entre los participantes.
Durante la semana pasada, en nuestra sede de Largo Caballero, hemos estado haciendo actividades por el día internacional de la mujer, un día en el que seguimos apostando desde nuestra asociación por la igualdad entre todas las personas.
Con los chicos y chicas del taller de tareas hemos realizado un mural con papel continuo, en el que ellos y ellas han querido compartir con nosotros la importancia de la mujer en sus vidas, quién es su referente más cercano. Nuestros niños y niñas han estado durante la semana conociendo a referentes mundiales en la lucha por los derechos de la mujer en sus centros educativos, pero desde nuestra sede queríamos apostar por una mirada diferente enfocada a su entorno más cercano, desde lo que ven y viven cada día, una conductora de autobús, camarera, taxista, la cartera, barrendera, maestra…
Otro taller se ha diseñado para jóvenes mayores de 18 años que están en nuestros dispositivos y aquellos jóvenes que pertenecen a acogida humanitaria, busca trascender las barreras sociales, desafiando estigmas y promoviendo la conciencia en torno al Día Internacional de la Mujer. Almería acoge se transforma en un espacio de diálogo, aprendizaje y solidaridad. Jóvenes provenientes de diversas realidades se congregan con el propósito común de explorar las dimensiones del 8M, un día que va más allá de la conmemoración; es un recordatorio de la lucha persistente por la igualdad de género.
La Federación Andalucía Acoge y las entidades que la formamos, asumimos en 2013 el reto de poner en marcha el proyecto Stop Rumores, una iniciativa que promueve la creación de una Agencia Antirrumor, con la colaboración de entidades públicas y privadas y personas a título individual, cuyo objetivo es construir una sociedad más abierta e inclusiva.
En este sentido el tejido asociativo y ciudadano es fundamental para detectar, transmitir y actuar frente al rumor. Conocedores de la realidad, gracias a su trabajo diario y a pie de calle, las entidades, organizaciones, asociaciones, colectivos y ciudadanos/as son parte imprescindible de toda iniciativa de ciudadanía inclusiva responsable y cohesionada que sean capaces de hacer una narrativa en positivo que permita generar convivencia y elimine los focos de discriminación transmitida a través de rumores.
Durante esta semana se presentó el proyecto STOP RUMORES, al CEI casa de niños y niñas “la Fuentecica”, históricamente hemos compartido desde un trabajo en red actividades en el barrio, el cual tuvo una excelente acogida, el equipo de La Liga Española de la Educación y la Cultura Popular nos trasladó la importancia que tenía el poder crear esos espacios en los que no se potencien los rumores, si no que se apueste por una convivencia positiva y exitosa de toda la sociedad.
A final de febrero tuvo lugar el primer taller para la dotación de herramientas a la ciudadanía con el fin de facilitar el uso normalizado del sistema de protección social enmarcado dentro del proyecto ZANKA “PROYECTO PARA EL IMPULSO DE LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS AGENTES”, que gestionamos a través de la Federación Andalucía Acoge. Con este proyecto se pretende fortalecer, a través de una metodología novedosa, la cohesión social en territorios con diversidad cultural significativa implicando a todos los agentes que intervienen en estos territorios.
En este caso el taller consistió en informar a las familias de nuestro barrio sobre todo en aquellos temas relacionados con la educación y el ciclo educativo de sus hijos e hijas, explicando los diferentes itinerarios que se pueden seguir en nuestro sistema educativo, las posibilidades de atención a la diversidad y las posibilidades que ofrecen los ciclos formativos que a veces son muy desconocidos.
Posteriormente pasamos a una parte más práctica sobre el dominio y formación de la plataforma educativa IPASEN, en la que las familias nos comentaron sus dudas y problemas en el acceso y manejo de dicha plataforma. Esta parte del taller fue especialmente importante por la facilidad de comunicarse a través de esta herramienta con el centro.
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